作者要與讀者分享的不是怎麼教出名校高材生，
而是如何讓孩子擁有屬於自己的人生！發掘孩子的潛能，
不讓孩子只成為你要的樣子，
因為，孩子比你想像的還優秀。
上哈佛、念劍橋！從來不是身為父親的教育目標。
成為孩子的伯樂，卻一直是開始做爸爸之後努力扮演好的角色。
從事藝術經紀、策展人，對作者來說，
最重要的終身職業是兩個女兒的老爸！！
他是如何發掘孩子的長處，
不僅大女兒如願上了劍橋，
小女兒也在運動手藝等領域活躍精彩
他一路陪伴，最終不只是老爸，更是女兒的超級粉絲！
本書特色
◎名校不是唯一，尊重孩子性格，適性發展
大女兒資質聰穎，學習成績一直名列前茅；小女兒活潑外向，運動手藝、活動策劃表現出色。作者尊重孩子性格，鼓勵適性發展，尊重孩子的選擇。陪伴孩子，在申請歐日名校後同時獲得入學資格時，如何做出正確選擇；支持孩子，自我推薦，爭取模擬聯合國的參加資格，與世界各國優秀青年互相交流。
◎從孩子們身上學習人生課題
藉由20年來教養兩位女兒的過程中，反思自己曾經受到的教育與父母、家人的相處；透過信件、FB、微信與孩子溝通，也從孩子身上學習到的人生課題。
◎分享對兩岸教育方式不同的領略
雖然長年移居中國，作者經常往來兩岸，不僅從事藝術推廣工作，也與台灣家人保持密切關係，也因為關心孩子的教育，對兩岸、世界，及未來教育趨勢持有高度關注，細膩觀察及精闢領略。
作者簡介：
李育銘(Kevin)是土生土長的臺灣人，1997年因工作帶著全家前往北京，2003年移居上海，復旦大學EMBA，曾任臺灣IT上市公司專業經理人、上海城市藝術博覽會執行董事、現專任藝術經紀人、策展人，和藝術教育工作者，是兩位非常優秀女孩的爸爸。大女兒目前就讀英國劍橋大學歷史系，小女兒在上海某國際中學就讀。自從大女兒被劍橋大學錄取之後，他先後多次被各類雜誌及教育推廣單位邀約分享教育理念。他主張「用心，不用力」，把每位孩子當成獨一無二的藝術品。「無為」背後，看似不經意間，卻有著清晰的脈絡可循，他深知父親的責任，也希望將更多自己在教育中的啟發和經驗分享給大家。
章節試閱
送別千里之外
在我們有體力、有眼界的時候，記得搭上孩子們的羽翼，乘風而起、穿山越嶺的遨遊這個美麗世界。
內文=
「don't cry too much」，這是我們一家人陪著大J前往劍橋大學就讀，離開學校前，每個人分別跟她擁抱告別時，她和妹妹說的一句話。那時我就站在旁邊，聽了之後思緒很複雜。我們站在住宿酒店前，目送著她騎著剛剛買來的自行車往自己的學院前行，隨後我們3人搭上計程車幫她把生活用品帶到學院，雖然只有短短的幾分鐘車程距離，卻讓人感到如萬里般的遙遠。此時，車上寂靜無聲，宛如死寂般的凝重。沒多久，見到她正站在學院門口等著我們。為了避免離別的情緒再次觸動大家的心裡，沒人下車，我在車上把物品遞交給她後，隨即驅車前往劍橋火車站。
母親孩子不捨愛戀
從車上的後視鏡，看著她提著我們買給她的物品，走進學院門口，背影慢慢消失在我們的眼前時，內心還是有些不捨。前往火車站的路上，太太戴起太陽眼鏡，我能感覺到她在啜泣，心情也很低落，我只能輕輕地安慰她：「放心，孩子一定會好好的！」我的太太可能是家族裡，也可能是臺灣最後一代的傳統女性的象徵。她雖然並不溫柔，她外表嬌小柔弱，但內心剛毅堅強，孩子的個性上某些部分的確有點像她。
這十多年來，我們一家雖然一直在異鄉到處漂泊，但始終在一起。我能理解一位母親此時的心情；也早做好心理準備，因為即使作為父親的我，也會有點感傷，雖然一定很苦、很煎熬，我依舊相信她一定能平安順利的度過這段在英國求學的日子。抵達那個在臺灣都算小的劍橋火車站，我買了杯咖啡讓太太在心情沮喪的情形下，振奮起來，她按照往例一下子就恢復過來，沒讓這個悲傷情緒繼續蔓延開。
英國，這個發明了蒸汽機火車的國家，引領著全球開啟了工業革命，並走過了數百年的文明。城市建築間，依舊擁有那老派的優雅氣質，雖然硬體設施略顯老舊，卻能看出老牌工業革命時期的歷史依然在此屹立不搖。也多虧了這所英語世界裡第二老牌的大學，劍橋大學的學院制度也深深地影響著美國的幾所常春藤大學，直到前幾年我才知道美國哈佛大學所在的城市就叫做「劍橋市」。
哈佛大學始建於1636年，這是當年移居美國的英國清教徒，仿效當時英國劍橋大學的模式，在美國麻州的查爾斯河畔所建立的美國歷史上第一所高等院校。1639年正式定名為哈佛學院，是為了紀念創辦人，也是辦學經費的主要贊助人之一，畢業於劍橋大學伊曼紐爾學院的約翰.哈佛(John Harvard)。
教育百年大計 改變人們氣質關鍵
回到倫敦入住酒店後，把幾天來的照片發給我的母親時，想著想著，自己的淚水也差點奪眶而出。果然50歲的男人感性已經大過理性，還好，現在的科技發達能讓遠在地球兩端的聯繫變得更加方便，文字、語音、圖片、視頻讓我們感覺依舊近在咫尺。我想，這麼多年來我沒有給孩子買過什麼貴重的禮物，她也非常節儉，儘量不亂花錢。這次全家陪大J到劍橋，就算是作為父母的我們送給她最好的成年禮吧。教育可能是改變一個人最大的關鍵，氣質和文化如果能在背後推上一把，那是再好不過了。我們在中國大陸這20年來，花最多錢的就是教育這件事，還好孩子們也都很爭氣，沒讓我操過太多心。
造訪劍橋大學三次了，第一次是2010年的夏天，那是一次單純的家庭旅遊，在旅行社的安排之下在劍橋停留了一天，沒想到卻像是註定了孩子多年後能有機會來到這裡讀書。後來跟著旅行社的安排，我們還去了約克、愛丁堡、湖區和巴斯、溫莎城堡，沒留下太多的印象，只覺得一切還算美好。第二次是2014年10月份，我自己帶著大J來參加面試，我告訴自己不能在孩子面前表現出緊張的樣子，因為我陪她來的目的就是讓她放鬆。雖然孩子告訴我在新加坡或上海也有機會參加劍橋大學招生官的親自面試，但是她想到劍橋看看學校；對我來說能親自到劍橋面試，雖然路途遙遠，也所費不貲，但絕對值得，當下就答應了她。
孩子帶領遨遊美麗世界
也多虧她明智的決定，讓我在2014年帶她去劍橋面試時有機會順道到訪英格蘭最北部的杜蘭大學，一所也給了她有條件錄取的老牌學校，在她所選的專業裡也是全球數一數二的學校參觀。我安排了一所名字叫做KING’s lodge的旅店下榻。別看這城市雖小，但起起伏伏的路，讓我們拉著行李都無法行走，必須攔輛計程車前往酒店。這所學校就建在一座孤立的山坡上，估計也有好幾百年的歷史，遠遠望去就像一座座矗立的高塔堆疊而成，讓人突然覺得好似穿越了時空。前往這所學校，必須經過一座大橋，我看了一下地理環境，它就像是電影裡看過的，有著護城河的中世紀古堡，地勢險要，易守難攻。
一路上的景色也是風光迤邐，美不勝收，我的腦海裡出現了許多電影畫面，最後定格在梅爾‧吉勃遜麥(Mel Gibson)主演的「梅爾吉勃遜之英雄本色﹞(Brave Heart)裡的中世紀戰爭場景。這部電影以13到14世紀間，英格蘭的宮廷政治為背景，以戰爭為核心，講述了蘇格蘭起義領袖威廉‧華萊士與英格蘭統治者不屈不撓鬥爭的故事。
我常常在想，孩子能給我們什麼？或許不是金錢的回饋，那有許許多多的不確定性；也不一定是老年的照護，那個太遙遠，也很沉重。而是我們在有體力有眼界的時候，能夠搭在她們逐漸豐滿的翅膀上乘風而起，穿山越嶺的帶著我們遨遊這個美麗的世界。就像陪她到劍橋，表面上是我帶著她參加面試，實質上是她給了我另一個看英國、看世界的機會。這個機會是我用錢都換不來的，不是嗎？
父母適時放手激發自信精神
而2015年帶她到劍橋大學報到則是另一趟全家旅遊，我們規劃了一些藝術和美食的行程，也趁此機會瞭解更多的英國歷史，就像2010年那次旅遊，兩個孩子正在學習英國的亨利八世國王當朝的歷史，那一段歷
史大J說的比導遊還要精彩，讓我印象非常深刻。我們在大英博物館、國家美術館、V&A博物館和海德公園，一一留下了足跡，也留下了許多精彩的照片。到了劍橋大學報到的那幾天，我們陪著大J採購生活用品，整理宿舍，參觀學院，那是緊湊但非常開心的一段回憶，這段旅程足以讓我們回味一輩子。
很多朋友問我，把她一個人留在了那裡會不會捨不得？其實我更願意去想成：我們讓她站上了更高的舞臺，去眺望更遠的天空；我們讓她留在那片學術的高地，讓她能打下更深的基礎。因為我們已經無法提供她在追求更遠大目標時更多的養分。而且我希望留給孩子的是微笑與祝福，而非悲傷與失落。套句女兒在她畢業典禮致詞時常用的一句台詞：沒事的！我也要告訴她：「孩子，你專心的做學問，家裡一切都會沒事的！」
父母適時的放手，也同時承認自己在知識上的不足，有時候反而能激起孩子獨立、自信、求知的精神！我們此時能做的，就是祝福孩子，並讓孩子感覺有個精神上的依靠，有個心靈的避風港。即使，遠在遙遠的東方。
送別千里之外
在我們有體力、有眼界的時候，記得搭上孩子們的羽翼，乘風而起、穿山越嶺的遨遊這個美麗世界。
內文=
「don't cry too much」，這是我們一家人陪著大J前往劍橋大學就讀，離開學校前，每個人分別跟她擁抱告別時，她和妹妹說的一句話。那時我就站在旁邊，聽了之後思緒很複雜。我們站在住宿酒店前，目送著她騎著剛剛買來的自行車往自己的學院前行，隨後我們3人搭上計程車幫她把生活用品帶到學院，雖然只有短短的幾分鐘車程距離，卻讓人感到如萬里般的遙遠。此時，車上寂靜無聲，宛如死寂般的凝重。沒多久，見到她正站在學院門...
作者序
活到50多歲的現在，還未曾有過任何傲人成就，卻因為女兒們的爭氣，被家長們冠上了「劍橋爸爸」的稱謂，也才有了這本書的出版，和大家侃侃而談的機會。我向來對孩子的教育採用「無為而治」的方式，所以當大女兒大J在2015年夏天進入劍橋大學就讀之後，許多家長透過各種方式詢問我孩子的教養方式相關問題時，我才猛然發覺這所謂的「無為而治」，可能才是我們應該給孩子的正確教養觀念。
我所謂的「無為而治」，並不是什麼都不管；而是管教養、管做人，卻不管名次、不管成績。我也曾在幾次的教育分享會裡建議家長們，把界限放寬，但嚴守底線。
劍橋也好，哈佛也罷，都不會是孩子人生的終站，而是他們人生又一個階段的開始。孩子能進這些世界知名的學府，僅僅意味著他們有高於常人的學術水準，但絕不代表他們從此一帆風順、平步青雲！他們也會面臨所有人都會遇到的挫折與失敗。我珍惜的不是我的孩子能進劍橋大學，而是她能夠有機會浸潤在這個有著800年歷史的學術殿堂；從一個平常人看不到的角度去理解世界，去體驗人生，讓她的人生閱歷更加豐富，僅此而已。
1997年，我和太太在負債的情形下到了北京，成了北漂一族。至今20年過去，我依舊沒有什麼值得驕傲的事業與成就，而家裡這麼多年來最大的一筆投資，不是房地產、股票基金這類看得到卻摸不著的東西，而是孩子們的教育，這也是我能傳家的一份收藏。這份收藏不是一批名畫，一份基金，一筆存款，而是深植在她們內心的一股從容與自信，一份可以讓她們在面對未來多變世局時的堅毅性格。過去20年的教養不是為了得到回報，也不是期望孩子們有多傲人的成績。唯一能夠安慰自己、分享給家人朋友的，就是兩個孩子有著不同的個性和各自擁有一片屬於自己的天空。回想過去，2000年初，我也曾經有過闖一番事業的念頭，在40歲的當下，哪個男人沒這麼想過？但或許上天註定我要專注陪孩子一起走一段路，我才能花大把的時間和精力在孩子的教育上。這一路走來，說不上轟轟烈烈，但至少一路平順。
自從2010年在復旦大學管理學院寫完碩士畢業論文後，好長一段時間沒有拿筆寫這麼多字、爬這麼多格子了。不過就算是畢業論文，也不過就是三萬多字的規格，與撰寫一本書相比，真是天差地遠。一開始收到出版社的邀約時，我是猶豫的。因為以前寫下的短文都是有針對性的，從身為人父的角度，以孩子當下發生的轉變、成長的過程所做的記錄。沒想到今天能有機會坐下來把這二十年來陪伴孩子成長的點點滴滴，用一個作者的角度出發，分享給和我有著共同經歷的家長們。
幸運的是，我在網路剛發芽的時候，就學到運用相關資源記錄孩子們成長的點滴。那時我們剛搬到北京，用數位相機記錄孩子的成長，為的是轉發給在臺灣，掛念著全家的長輩們；我也使用攝影機留存孩子在家裡或參加學校各種大型活動的模樣。此外我緊跟著社交網路的發展，把許多觀察孩子成長的心得透過網路平台分享，最早是部落格(Blog)，後來的微博(Weibo)，再到時下最流行的微信(WeChat)、臉書(Facebook)。當初如果沒有這些工具，相信今天我也無法在短時間內寫出二十年來孩子成長的點滴，然後集結成厚厚的一本書。這個過程幾乎就像是現在年輕孩子們在看待他們心中偶像時所慣用的方式，20年前我竟在不經意中也走向了這條路，只不過我的偶像不是別人，正是我自己的孩子們，而這個追星的時間竟也長達了20年！
因為大J的出色表現，讓我有機會在一些教育機構邀請下，前後舉辦了8場小規模的教育分享會，分享我和孩子成長的經歷。在每次長達三小時，卻還無法盡興的分享會最後，我都會跟大家說明一個關鍵竅門，那就是「能不能在孩子18歲那一年，不管他的成就如何，舉辦一場分享會，跟你的親朋好友暢談三小時你跟孩子的成長點滴」。如果你也能做到，那恭喜你，你的孩子即使不進名校，也會有自己的一片天地。因為在這樣的目標下，你會去反思、去觀察、去紀錄，去做更多屬於你作為孩子的父母應該做的事。
我總是用「以終為始」和「潛移默化」的方式來滋養孩子。每位父母對待自己的孩子都是同樣的心態，那就是望子成龍，望女成鳳。只是每個人心中的龍鳳定義各自不同。對我而言，大約在大J一歲的時候，我就在日記裡寫下我對孩子的期望，那絕不是我小時候所認知的賺大錢，當大官，立大業。對一位新科父親來說，我能給孩子的祝福就是最簡單不過的：平安，健康，快樂。這三個簡單的祝願一直存在我的電腦和手機裡，20年來時刻提醒著我勿忘初心。
因為教育使我更瞭解年輕人的想法，我的心得是不該再用20世紀的觀念教導孩子去面對30年後，連我們都看不清楚的世界。30年前，我們還是青少年，對外界的瞭解沒有我們的父母多，大人可以用他們所掌握到不對稱的資訊來教導我們。但現在孩子或許經驗和人生歷練沒有我們來的豐富，但接收訊息的廣度跟我們這一代的父母相比，絕對有過之而無不及。而我們所謂的經驗，可能有80%因為現在面臨的快速發展時代，已經毫無用處，甚至反而影響孩子們的成長，成為名符其實的負資產。像是傳真機，唱片這一類我們以前引以為傲的發明，極有可能被放到博物館裡陳列了，我們能傳承給下一代的恐怕所剩無幾。
在這裡要感謝我的母親，一直呵護我的靈魂，帶我體驗美好的眼耳鼻舌身感受。在我高二父親過世之後一肩挑起全家的生計，在她年邁之後給我有更多機會去瞭解老人照護，這也是做人處事該面對的課題，雖然我做得還遠遠不夠。也要感謝我的太太，沒有她這麼多年在大陸和我一起陪伴孩子的成長，並默默的在我失意與落寞時一直支撐著我，也沒有今天的結果。因為常年在大陸發展，對於母親照顧上的重擔，大部分都由我的姐姐擔起了重任。姊姊在我離開臺灣，常駐大陸20年的時間裡，尤其是母親退休年紀漸長後，用自己服務於醫療體系近40年的資源與經驗，陪伴在媽媽身邊照料她。沒有她，我無法花更多的時間與精力陪伴孩子成長。也要特別感謝幾年前過世的老丈人，他用身體力行的方式，教會了我們「施比受更有福」的道理，也在孩子成長的過程中扮演了極為重要的角色，是整個家族的精神棟樑；還有性格類似「佐賀的超級阿嬤」的丈母娘，是她樂觀與堅韌的性格給了我們更多面對生活的勇氣。孩子今天的成就是背後有這麼多人在默默的支持與陪伴，除了感激，還能說些什麼。最後希望大家在看過這本書後，寫下你對孩子的期許，毋忘你的初心，做好孩子的偶像，相信你也能收獲平安健康快樂的孩子！
李育銘2017年6月
活到50多歲的現在，還未曾有過任何傲人成就，卻因為女兒們的爭氣，被家長們冠上了「劍橋爸爸」的稱謂，也才有了這本書的出版，和大家侃侃而談的機會。我向來對孩子的教育採用「無為而治」的方式，所以當大女兒大J在2015年夏天進入劍橋大學就讀之後，許多家長透過各種方式詢問我孩子的教養方式相關問題時，我才猛然發覺這所謂的「無為而治」，可能才是我們應該給孩子的正確教養觀念。
我所謂的「無為而治」，並不是什麼都不管；而是管教養、管做人，卻不管名次、不管成績。我也曾在幾次的教育分享會裡建議家長們，把界限放寬，但嚴守底線...
目錄
02 推薦序 呵護孩子的靈魂─陸潔民
05 推薦序 你的孩子是獨一無二的藝術品─張穎韵
08 作者序 勿忘初心─李育銘
Chapter 1.敲開通往劍橋的大門
16.掌握面試要訣
22.實現取得進入劍橋門票的夢想
25.給大J的一封信
29.婉絕東京大學全額獎學金
33.全球瘋IB課程
37.送別千里之外
42.在劍橋學會的不只是學問而已
48.出國留學豐富人生閱歷
52.離家9200公里的孤獨感
58.特別收錄：記得你是誰-做最真實的自己
64.特別收錄：IS課程的CAS訓練
Chapter 2.大步邁向地球村
66.欣賞孩子的不同
71.「平行平等」角度
76.主動爭取
80.給小J的信─轉學惠靈頓
83.當仁不讓奪頭彩
86.模擬聯合國
91.第三次參加MUN活動的小J
94.不求跑得快但願看得遠
Chapter 3.那些女兒們教給我的人生課堂
98.陪伴是我給孩子最好的愛
103.孩子教我的父親課
108.笨一點，快樂一點
110.孩子的自信心來自父母的能量
114.讓你高飛遠颺
119.放手讓孩子做決定
124.女性當家
128.給大J的一封信─談教職與教育
131.驚喜相聚
Chapter4. 成為孩子的超級粉絲
136.孩子比你想得更優秀
141.堅定地相信
145.相信的力量
152.當孩子的伯樂
158.把握孩子成長的轉捩點
164.不要操太多心
169.從茶道學會自信與堅持
173.尋找藝術能量
Chpater5.老K這樣教孩子
180.大驚小怪的父母
185.小留學生的背後
191.最後的1%
196.改變，從教育著手
203.爸媽是最好的教科書
209.做了，就會改變
214.面對真實的自己，才能走得更長遠
218.從日劇學到的
221.百年教育
227.離鄉背井之後
02 推薦序 呵護孩子的靈魂─陸潔民
05 推薦序 你的孩子是獨一無二的藝術品─張穎韵
08 作者序 勿忘初心─李育銘
Chapter 1.敲開通往劍橋的大門
16.掌握面試要訣
22.實現取得進入劍橋門票的夢想
25.給大J的一封信
29.婉絕東京大學全額獎學金
33.全球瘋IB課程
37.送別千里之外
42.在劍橋學會的不只是學問而已
48.出國留學豐富人生閱歷
52.離家9200公里的孤獨感
58.特別收錄：記得你是誰-做最真實的自己
64.特別收錄：IS課程的CAS訓練
Chapter 2.大步邁向地球村
66.欣賞孩子的不同
71.「平行平等」角度
...
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博客來
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誠品網路書店
三民網路書店
2017/06/22
