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維基百科引導孩子「在生活中學習」的體驗繪本，最適合親子透過問答的方式共讀！
陪孩子「互助合作」、「愛上洗頭」、「發展聯想力與自我概念」
陪孩子「互助合作」、「愛上洗頭」、「發展聯想力與自我概念」
【「我是好寶寶」生活體驗繪本集】收錄：《你來幫幫我，我來幫幫你！》、《這樣洗頭最開心！》、《真希望我有一條尾巴！》三本在韓國大受好評的寶寶書。邀請您加入親子共讀的行列！
透過親子間的互動式問答，鼓勵孩子嘗試回答問題，讓孩子聚焦了解故事內容和情境，在生活中學習，不僅了解互助合作的價值，透過明快的故事愛上洗頭，並滿足孩子探索身體的好奇心，發展自我概念和個體意識，促進孩子的語言能力發展，以及培養閱讀的興趣。
《你來幫幫我，我來幫幫你！》透過小象、刺蝟和小熊等動物合力解決許多難題，如搬動粗重的樹幹、喝不到水瓢裡的水和玩不了自己獨坐的翹翹板等，描繪出互相幫助的喜悅與溫暖；故事敘述亦加入狀聲詞的摹寫，不僅豐富幼兒的語言學習，也增添親子共讀時的樂趣。
《這樣洗頭最開心！》透過孩子們喜歡的動物一個個出現並開心洗頭的模樣，讓孩子逐漸對「洗頭」的過程感到親切，並透過一問一答的方式，讓孩子與家長沉浸在明快的故事裡，一同享受翻頁時意想不到的驚喜。
《真希望我有一條尾巴！》充滿豐富的樂趣、幽默與想像力，博得大小讀者輕鬆喜悅的笑容之餘，也自然而然地教會孩子：不同動物的尾巴，擁有不同的功用。
各冊內容
《你來幫幫我，我來幫幫你！》
歪歪斜斜的樹幹，要怎麼才搬得動呢？
搖搖晃晃的水瓢，要怎麼才能喝到水呢？
翹翹板一動也不動，要怎麼玩呢？
你幫幫我，我幫幫你，一個人做不到，兩個人就能做到喔！
《這樣洗頭最開心！》
洗澎澎的時間到囉！需不需要洗頭呢？
跟著小春和可愛的動物朋友們一起搓泡泡、洗洗頭……
將頭髮洗得乾乾淨淨的唷！
哇！是不是變得很漂亮呢？
《真希望我有一條尾巴！》
要是我有尾巴就好了！
尾巴可以當成枕頭、趕走蒼蠅、拿來擊劍……
咦？為什麼紅毛猩猩、無尾熊、豚鼠跟我都沒有尾巴呢？
結合幽默感與想像力的驚喜之作，快來一探究竟吧！
【本書資料】
有注音
2〜5歲親子共讀；6歲以上自己閱讀
本書特色
★可愛故事含有豐富內涵
簡單可愛的構圖和童趣的故事結構，發揮解決問題的精神，體會互助合作的價值；讓孩子享受並愛上洗頭，了解洗頭可以變得「整潔又漂亮」的優點；知道不同動物的尾巴擁有不同的特性與功能後，也幫助孩子發展自我概念，培養獨立自主的個體意識。
★親子共讀啟發幼兒語言學習
生動的狀聲詞摹寫，啟發幼兒的語言學習，增添親子共讀的樂趣；使用孩子熟悉的重複句式，引起孩子閱讀的好奇心，讓每一次的翻頁都充滿驚奇。
★結合生活情境輕鬆學習
主題聯結生活情境，助於培養孩子的想像力、觀察力、創造力，滿足孩子對身體的探索與好奇，並引導孩子在學習維護身體健康與整潔的過程中，發展獨立自主的生活習慣，積極邁向下一階段的成長。
得獎紀錄
★文化部優良讀物推介
★「好書大家讀」選書
