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維基百科英國經典兒童出版社Little Tiger 優質主題繪本
‧適合給不喜歡打掃房間的孩子，和他的父母‧
→或是孩子玩太開心把東西弄得一團亂時，也適合閱讀本書
【生活習慣/對自己負責】
小貓把四周弄得一團亂，
小狗要小貓一起收拾，
但小貓卻隨手把東西一推，
往床下一塞，來個眼不見為淨，
自以為這樣就是收拾好了。
沒想到這舉動卻引來了一連串的災難……
◎引導閱讀
這是一個很有巧思的可愛故事，除了畫面一開頭那一大團花花綠綠不知名的「垃圾山」很是搶眼，小貓跟小狗的對話更是生動，令人腦中立即聯想到，這活脫脫是一個愛搗亂又偷懶不肯好好收拾的小毛孩，再搭配上一個在旁叨唸、理智線最終斷裂的家長的組合嘛！（笑）
只見故事裡的小貓想盡各種（偷懶的）辦法，就是不願老老實實整理收拾，結果這團「垃圾山」就這樣被牠到處亂塞—作者利用頁面的分割特性，製造空間轉換的趣味感，當讀者翻開下一頁，竟然一下來到了森林，一下又來到了海裡，有別於一般「整理環境」的繪本，作者在畫面的安排上可說是充滿了創意，給予讀者十分不一樣的想像模式。
想當然，小貓的偷懶伎倆並沒有得逞，「垃圾山」一直被退貨，最後甚至還引發了大爆炸！（好像應該要給予同情的，但看著看著實在令人很想發笑，尤其壞心眼的媽媽想到這是偷懶小孩自食惡果的下場，哈哈）
故事最後，讀者終於恍然大悟，也正是整本繪本的「彩蛋」所在—
原來，把這一團混亂的「垃圾山」好好整理分類、收拾完畢後，出現的是一幅歡樂美好的派對場景！結果，下一頁大家在太高興的情況下，又把整頁畫面弄得一團混亂了⋯⋯這樣的安排真可說是充滿了趣味。
希望藉由閱讀此故事，讓孩子懂得對於自己製造出來的混亂環境，需負起責任，用正確的方式妥善收拾好，才是應有的處理態度，在協助孩子養成良好生活習慣同時，也能讓其體會負責任的必要性。
＊適讀年齡：3歲以上親子共讀
＊適讀年齡：3歲以上親子共讀
