【女王的教室2】國文老師一定要告訴你的超級讀書法：以爆醜毅力克服五分困境，逆轉人生就靠學習！（2版）

推薦序：生命是一連串的驚奇之旅
自 序：壓榨自己獻給你！

壹、身穿3L制服的「行動圖書館女孩」
一、飛到總統府的襪子
二、和學校相依為命
（一）灑滿淚跡的信紙
（二）飽嚐寂寞的滋味
（三）與魔鬼共舞
三、等車的怨念
（一）背影
（二）急切的不甘
四、可怕的情書

貳、靠超強讀書法逆轉勝
一、工具逆轉勝
（一）士兵們，請出列
1.鉛筆盒
2.鉛筆盒內的寶物們
3.其他小物
（二）後宮佳麗只要四人
1.佳麗們蒙大王召見的時機
2.讓佳麗們為國獻身吧
二、環境逆轉勝：讓專注力火速UP！UP！
（一）家徒四壁讀書法
（二）書桌氣場很強大讀書法
（三）召喚神祕力量讀書法
（四）歐陽脩好忙讀書法
（五）神童莫札特助陣讀書法
（六）「噢～寂寞寂寞就好」讀書法
三、身心逆轉勝：神人的心智很強大！
（一）爆醜讀書法
（二）午休想爸媽讀書法
（三）把對手變強讀書法
（四）和周公下棋讀書法
（五）胡思亂想讀書法
（六）五顏六色讀書法
（七）連自己都在騙讀書法
（八）火車頭讀書法
（九）自己的靈魂自己救讀書法
四、策略逆轉勝：「預習、聽講、複習」的操作細節
（一）課前預習很有戲
1.課前預習的時間點
2.預習的細節
（二）上課不是只有聽講
1.上課聽講的重要性
2.聽講的細節
3.學會作筆記
4.回答問題
（三）課後複習有真相
五、用讀書計畫表逆轉勝
（一）讀書時間在哪裡
1.沒有補習的充裕派
2.下課補習的天黑派
（二）製作各冊範圍表
（三）不失敗的四大訣竅
1.週休二日是天才的發明
2.什麼點看什麼科
3.讀書也要誠實
4.保持彈性
六、考場逆轉勝：我要成績加倍奉還！
（一）考試前的眉角
1.準備物品
2.早早就寢
3.飲食適量
4.心情調整
（二）考試中的戰略
1.切忌討論
2.堅持到底
3.保持平靜
4.看清題目做記號
5.理科不要從第一題開始作答
6.五題為一組的檢查法
7.用刪去法作答
8.確實掌握時間
9.不要急著交卷
（三）考試後的……？

參、學校沒教的生存之道
一、關於讀書的疑難雜症
（一）為什麼要讀書？
（二）林書豪只要整天打籃球就能身價上億，真令人羨慕？
（三）富二代還需要讀書嗎？
（四）該補習嗎？
二、讀書以外的挫折怎麼辦？
（一）不要浪費心力跟師長作對
（二）我的家庭不可愛
（三）荷爾蒙作祟？
1.想戀愛的心蠢蠢欲動？
2.噢～我戀愛了，我也失戀了！
（四）我很醜，可是我很溫柔？
（五）我被霸凌了！
1.如果你是加害者
2.如果你是旁觀者
3.如果你是受害者

肆、這世界需要我們（握拳）！
一、成為別人生命中的天使
二、台灣很小，但世界很大！
三、誰在偷吃砒霜啊？
四、有一種玄妙的境界
五、這不是個單打獨鬥的時代！

結 語：我是在種馬鈴薯！

 

序

壓榨自己獻給你！

　　其實這本書我已經寫過兩次了！

　　第一次，我像擠檸檬汁一樣擠出了所有的空檔（通常是週休二日和平日的夜晚），我總是拖著沉重眼皮、狠心把緊拉衣服的四隻小手甩開，不顧列祖列宗的聲聲吶喊，帶著筆電像岳飛精忠報國般踏出家門。

　　買份簡單的食物就把自己關進「囚房」裡一整天。我牢記著諸位大德在讀完第一集《女王的教室1：國文老師一定要告訴你的終極祕密！》後給我的溫暖回饋和無限渴望，於是搔首弄姿（噢，不，應該是絞盡腦汁）想把畢生所學再剖心挖肺全部奉獻給你們，於是，抓著頭、耐著寂寞疲憊拚命寫拚命寫拚命寫，終於，寫出了洋洋灑灑的十萬多字（來賓請掌聲鼓勵鼓勵）。

　　望著這本血流成河的著作，我又不放心地拚命挑剔它，費心修改了一次、兩次、三次……，直到認為這已是「一字千金」的地步了才放開自己的手，而那時我的頭頂已經禿了一塊。

　　在絲毫沒有討論就開始狂寫下（自覺這種不需催稿的誠意應該會讓人痛哭流涕），我高唱著〈感恩的心〉想給編輯來個大驚喜，抱著這本還滾燙著的嘔心瀝血（還夾帶髮絲）之作就立馬、果斷地雙手奉上了；我滿心期待對方應該會含笑帶淚地連連點頭稱是，沒、想、到在一連串、再連串、三連串的討論過程後，這本被塗改得體無完膚的手稿已經進了一半的墳墓。

　　十萬多字啊，從小到大沒這麼熱血過，雖然可以以此作為根基重建我的帝業；但，但，但，畢竟我自詡要帶領中學生超越九大洲，以「行動圖書館女孩逆轉勝」的精神克服千山萬水，畢竟我就是主打以苦讀撼動天地，以誠意感動讀者的態度……。

　　於是，我忍痛把這十萬多字的稿件丟進福德坑垃圾場（淚崩），泯滅良心不顧家中老小的天怒人怨，決定——全、部、重、寫！！！

　　我研究了各種出版書籍，還自費參與了諸多寫作課程，終於重新確立了這本書的寫作方向，那就是——一定要「超級好看」、「超級實用」，以及讓你「超級需要」！

　　於是，捨去了長篇故事（第一集有）改以散文筆調搭配KUSO插畫重現了當年淒風苦雨的場景，第一章〈身穿3L制服的行動圖書館女孩〉四篇故事的經典重現絕對讓你掉滿一地的雞皮疙瘩，像是打了10000支強心針般充滿動力！
     
　　我跑遍各大書局圖書館，蒐羅了國內外不下六十本關於讀書方法的書，加上不才在下我以前從零分到第一志願的苦讀實驗。終於，讓我歸納出史上最有效、最實用、最容易的六大項逆轉勝法則。

　　小至鉛筆盒的祕密，再至各種駕馭環境、身心的撇步，最終到讀書計畫、考試技巧為止，這是我把自己的人生和這些古聖先賢的智慧全部翻轉了N次後的智慧結晶，讓你到達「只需這本就足以攻頂喜馬拉雅山的『神人』境界」！

　　你將看到的絕不是幾個簡單概念的條列，絕不是只跟你說——「要寫筆記、要預習、複習哦！」這樣的輕聲提醒而已，你將獲得更多我費心整理、濃縮歸納後的操作細節，魔鬼都藏在細節裡，細節就是我的真、心、誠、意！

　　我知道你這年紀還有許多無法啟齒、不知如何是好的各種問題，於是，我秉持著「當年比你幼稚一百倍，『被罷免、被霸凌、談戀愛、記大過、不知為何要讀書』之五大問題都有豐富經驗」的過來人身分，以及我每日置身教育現場親身陪伴桃子李子的扎實過程，為你整理了〈學校沒教的生存之道〉這一章，相信你的疑難雜症都會在信本書後得解脫！

　　最後，除了教你怎麼讓功課變強、解決你的生存疑惑外，我還想進一步提升你的「靈魂」。我希望把你變強不是只讓你成為一個「超強卻冷冰冰的機器人」，而是能把你提升到一個「爆炸強又溫溫熱熱的好國民」層次。

　　我希望你這個人是可以看得出「靈魂」，還擁有「力度」的，而這種閃閃發亮的特質才會讓別人連你的背影都跪倒。

　　最後最後，我還要說——雖然前面第一次寫的十萬多字就這麼滾進黑洞、萬劫不復了，但後面這次所呈現的真是經典之作啊！

　　出書的意義並不在於賺了幾塊錢版稅（真的是只有幾塊錢啊，請不要叫我送書，都是自掏腰包、減少奶粉支出的虧本價啊），出書的意義是作者的影響力可以超越時空無限拓展（這個曹丕〈典論論文〉也有提到啦）。

　　然而，只有借書、瀏覽沒辦法確實消化吸收，只有支持作品和深刻閱讀，扎扎實實跟著作者的意念畫重點、做筆記，放在案頭、包包裡，才能隨時隨地讓這些智慧發揮效果！

　　在數不清個孤單寂寞、連續關在「囚房」十幾個小時的寫作時間裡，面對冰冷的電腦時只剩下強大的意志力支撐著我，這樣的意志力是——一股希望可以幫助更多學生的熱情，不惜厚臉皮分享不堪希望可以讓你獲得改變力量的企盼，以及藉由這本書讓我們都更勇敢、更堅定去突破困境的信念。

　　因此，如果你覺得這本書寫得很用心、看得很受用，就請用力、大力地以各種形式幫我推薦吧！

　　讓更多人變得更好，讓這個社會因為有我們而更加美麗良善，熱愛土地、感恩熱情並全力奉獻，這是我們身為知識分子不可忽視的終極責任了！（最後來個隔空擁抱～）

推薦序

生命是一連串的驚奇之旅 ／ 張楚   

　　因緣際會之下，在臉書上巧遇女王，嘉嘉老師。

　　深入閱讀她的著作之後，我感受到了一股前所未有的強烈悸動。

　　嘉嘉老師將她生命中的熱情澆灌在兩件事情上：一是學習，一是教書。

　　做為一個北一女補校的學生，她戲稱在名校的陰影下（偽北一女），雖然穿著小綠綠，卻始終自覺不見天日；所以，她暗自發誓，要在終點的決戰時取得光明的認證。在三年的夜校生涯中，她拋卻青春無悔的享樂，捨棄被異性追求的小確幸，並在青燈常伴黃卷，焚膏油以繼晷的不停衝刺之後，終於如願以第一志願錄取臺大中文系，順利摘下女王的后冠。

　　成為臺大學生，並沒有使她停止自強不息的學習精神，大學四年間，她仍秉著如斯的態度。除了戮力在大學指定科目上深入鑽研之外，同時也涉獵廣泛，在許多相關議題上，不斷尋求更多的知識養分補給；在經史子集以及現代文學上也都有了極深的著墨。而這些看似痴傻的舉動（臺大學生的校園主流價值是社團──社團──社團），卻在隨後的幾年厚實了嘉嘉老師的教學內涵，讓她成為了校園內的風雲人物，一舉一動也成為學生模仿學習的對象。

　　她親切而無架子，有教而無類，將學生的學習障礙視為自己的恥辱。她總是聆聽學生的各項困難，然後費盡心思為學生的盲點找尋出口，當學子們豁然貫通時，她就會如釋重負，露出彎月一般的迷人笑容。正如她所說的：「讓更多人變好，才是身為知識分子不可忽視的終極責任。」

　　因為投入逆轉勝棄稿後的二度撰寫，陪伴他們的時間相對減少，她常覺得愧對自己的先生跟孩子；然而家中的每一位成員，似乎也都無怨無悔的支持她。對於家人的默默支持，她知道她除了感恩之外，更應該把這股力量化為大愛，藉由自己多年苦學換來的經驗成果，讓身處迷霧叢林的莘莘學子得到啟發，也讓本書的出版能夠轉化為帶領學生走出逆境的一抹微光。

　　學習並不難，難在你自覺積弊已深，未戰先怯的敗戰心態。同為老師，本人投入國文教學以來，倏忽三十載，目睹各式教改帶來的慘烈傷害，心中苦悶難以言喻。相信身處杏壇，在第一線執教的老師們必然心有戚戚焉。

　　學習需要熱情，更需要方法，特別是吸引學生的有效新方法。在本書中，嘉嘉老師慧眼獨具提供各種有效的逆轉勝學習法。舉凡正規工欲善其事的工具法、學貴專一的學習法、凡事豫則立的預習法；甚至離經叛道，自出機杼的胡思亂想讀書法、五顏六色讀書法、火車頭讀書法……，琳瑯滿目無奇不有，乍看之下，荒腔走板，細思之後卻能坐收奇效。

　　拜讀本書，深感佩服。又蒙嘉嘉老師不棄邀序，惶恐之餘誠摯推薦，祈願學子們能經由本書的經驗接引，而能在知識創新的時代安渡幸福的彼岸。特為之序。