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數學是利用符號語言研究數量、結構、變化以及空間等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。數學透過抽象化和邏輯推理的使用，由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察而產生。數學家們拓展這些概念，為了公式化新的猜想以及從選定的公理及定義中建立起嚴謹推導出的定理。 
維基百科 「數學」素養來自生活
在生活中遊戲，透過遊玩學數學
【Kids’Corner生活數學－防疫特攻隊】內容介紹
《內容物》
情境底板1片、路徑板4片、競賽板1片、骰子1個、角色棋4個、沙漏1個、遊戲卡60張（5種難度）、遊戲說明書1本。
《遊戲重點》
日常生活中，存在各種不同的細菌和病毒，請依循各種線索指示，帶領特攻隊尋找能夠對抗細菌、病毒，保護自己的方式。
《遊戲玩法》
‧玩法1 特攻隊試煉：抽取1張遊戲卡，依照遊戲卡上的指令順序，作為路線規劃的方向。轉動路徑板，並放入情境底板中，依循指令，協助特攻隊進行路線規劃。將遊戲卡翻到背面，核對答案。
‧玩法2 特攻隊召集令：玩家選定代表自己的角色棋，放在競賽板上的起點位置。各玩家依玩法1方式輪流進行挑戰，並以沙漏計時。時間內成功挑戰的玩家，可擲骰子，決定在競賽板上前進的格子數；若超過時間完成，則無前進機會。最先走到終點的玩家獲勝。
‧變化玩法1 特攻隊小組：依據玩法1 的遊戲方式，改成兩位玩家一起合作挑戰遊戲卡。
‧變化玩法2 我說你做：一位玩家負責出指令，另外一位玩家擔任挑戰者，進行前進路線規劃。以沙漏計時挑戰，在時間內完成，即過關。兩位玩家互換角色，進行挑戰。
【Kids’ Corner生活數學系列產品簡介】
數學概念不是進到學校之後才開始學習和發展，孩子早已在日常生活經驗中進行學習。
Kids’ Corner生活數學系列玩具是以「數與量」、「圖形與空間」和「關係邏輯」三大範疇進行設計，有系統的引導幼兒學習數數、排序、形狀辨識、空間對應、形式與合成分解等數學概念。同時提供單人與多人玩法，搭配分階設計的遊戲卡，以好玩的桌遊方式進行，引發孩子的學習動機，逐步建構數學概念。
《Kids’ Corner生活數學》系列遊戲概念設計：
每一遊戲盒裡都有一個主要的數學概念，以及相關運用到的學習能力，例如：「企鵝找泳圈」這一遊戲盒的數學概念為「關係邏輯」，相關學習概念有「歸類」、「推理」、「空間對應」和「手眼協調」。即是讓幼兒透過完成遊戲卡上指定的題目，以可愛的小企鵝和同伴一起游泳的情境設定，在遊戲中讓孩子練習歸類和推理，自然內化關於「關係邏輯」的數學概念。
《Kids’ Corner生活數學》分階遊戲歷程：
孩子剛接觸每一個遊戲盒時，家長先在旁引導，等孩子了解遊戲玩法規則後，即可自己挑戰、或是和同伴、手足合作遊戲，每一遊戲盒提供多種玩法與遊戲功能，讓孩子玩出興味、玩出能力。
＜Step1 學習引導＞家長可先幫助孩子理解、說明遊戲玩法與規則，並帶領孩子實際體驗遊戲。
＜Step2 幼兒體驗＞孩子觀察與思考遊戲卡提供的資訊，獨立或進行遊戲挑戰，與遊戲結果的自我校對。
＜Step3 親子同樂＞提供多人玩法，全家一起玩遊戲，促進親子情感。
產品特色
☆以桌遊形式，在遊戲中獲得數學概念。
☆遊戲卡分階設計，鼓勵孩子持續挑戰。
☆可以自己玩，也可以多人一起玩，不受空間限制。
☆遊戲說明書中附有收納卡，建立孩子自主收納好習慣。
☆遊戲卡背面提供解答，讓孩子自己對答案。
名人推薦
．丘嘉慧 國立清華大學幼兒教育系助理教授、幼兒園教保活動課程大綱認知領域研編小組
＊【商品檢驗標識字號(BSMI)】：D3B634
