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【數概念啟蒙繪本】繪數學幼兒園1:跟叮咚魔女學數1-10-數概念

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【數概念啟蒙繪本】繪數學幼兒園1:跟叮咚魔女學數1-10(數概念)
$ 277 ~ 315
【數概念啟蒙繪本】繪數學幼兒園1:跟叮咚魔女學數1-10(數概念)
作者:李凡圭(Lee Beum-Gyou) / 譯者:黃譯嫺 
出版社:東雨文化
出版日期:2023-08-24
語言:繁體中文   規格:精裝 / 48頁 / 22.8 x 23.3 x 0.9 cm / 普通級/ 全彩印刷 / 初版
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數學
數學數學是利用符號語言研究數量、結構、變化以及空間等概念的一門學科,從某種角度看屬於形式科學的一種。數學透過抽象化和邏輯推理的使用,由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察而產生。數學家們拓展這些概念,為了公式化新的猜想以及從選定的公理及定義中建立起嚴謹推導出的定理。

基礎數學的知識與運用是個人與團體生活中不可或缺的一環。對數學基本概念的完善,早在古埃及、美索不達米亞及古印度內的古代數學文本便可觀見,而在古希臘那裡有更為嚴謹的處理。從那時開始,數學的發展便持續不斷地小幅進展,至16世紀的文藝復興時期,因為新的科學發現和數學革新兩者的交互,致使數學的加速發展,直至今日。數學並成為許多國家及地區的教育範疇中的一部分。

今日,數學使用在不同的領域中,包括科學、工程、醫學、經濟學和金融學等。數學對這些領域的應用通常被稱為應用數學,有時亦會激起新的數學發現,並導致全新學科的發展,例如物理學的實質性發展中建立的某些理論激發數學家對於某些問題的不同角度的思考。數學家也研究純數學,就是數學本身的實質性內容,而不以任何實際應用為目標。雖然許多研究以純數學開始,但其過程中也發現許多應用之處。
  維基百科

圖書介紹 - 資料來源:TAAZE 讀冊生活   評分:
圖書名稱:【數概念啟蒙繪本】繪數學幼兒園1:跟叮咚魔女學數1-10-數概念

數學教育專家編寫監修
從趣味的繪本故事中學數學
‧和孩子一起共讀、共玩、共學!
‧提升孩子的語言能力、數學思考力和解決問題的能力!
‧一邊用貼紙進行數學解題,一邊整理數概念,培養數學自信心!

◆專家推薦
國立臺東大學幼兒教育學系教授 郭李宗文
國立臺北教育大學數資系教授 鍾靜
 資深幼教老師 黃秀春 (教案編寫)


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◆系列介紹

  《繪數學幼兒園》系列,每冊都有特定的主題與數學概念,主要的角色有四位,分別是「聰明的猴子--奇奇」、「強壯的棕熊--大吉」、「好奇的青蛙--普卡」、「什麼都會修的硬牙機器人」。
  他們一行人在故事中穿梭於魔女城堡、海底龍宮、汽車之國、餅乾王國、外太空等各個空間,快跟著他們一起冒險,解決各種數學難題吧!


◆1.《跟叮咚魔女學數1-10》──數概念

開心的從1數到10,一起學習加減法概念!

咦?為什麼叮咚魔女每一種物品都有10個?
帽子、鞋子、打掃用具……
試著數一數身邊的各種物品,
每種都要數滿10個哦!

★隨書附學習貼紙1張
★幼兒園課程:建立數與運算的基礎概念
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【給家長的話】
每一本《繪數學幼兒園》繪本,都有特定的主題與數學概念,在開始閱讀《繪數學幼兒園》前,請先帶領孩子認識繪本裡的人物,繪本的內頁裡都有清楚詳細的介紹相關人物角色,有「聰明的—奇奇」、「身強體健的—大吉」、「好奇寶寶—普卡」、「什麼都會修的—硬牙 機器人」、「帥氣的—大頭王子」、「鬼主意多的淘氣鬼—福克」、「愛用魔法惡作劇的—叮咚魔女」以及「叮咚魔女的小跟班—叮噹、叮鈴」。

在認識故事角色後,快跟著叮咚魔女一起進入有趣又好玩的數學魔法世界吧!《跟叮咚魔女學數 1—10》,主要學習數與運算的基礎概念,透過計數來形成數概念 發展思維能力。一遍又一遍地閱讀這個故事,並學會從1數到10,還可以透過填空來練習加法和減法,用有趣的遊戲和故事、逗趣生動的畫風,突破數學枯燥無趣的刻板印象,讓數學變得簡單、好玩。


【繪本內容與引導】
叮咚城裡住著喜歡捉弄小朋友的叮咚魔女,叮咚魔女覺得無聊極了,便命令狐狸福克騎著掃帚去村莊帶10 位小朋友回城堡,準備好好地跟他們玩一玩。

福克騎著掃帚拉著10 張飛天椅來到村莊,奇奇、大吉、普卡和硬牙機器人馬上坐上飛天椅,狐狸福克說:「十張椅子都要坐滿才行喔!」這時他們看見了小兔子,連忙叫小兔子坐上飛天椅……小兔子坐好後,福克問:「現在飛天椅上已經有幾位小朋友?還剩多少位置呢?」

※在飛天椅坐滿之前反覆的透過計數練習,形成數概念,一遍又一遍地從1數到 10,並可透過填空來練習加法和減法。

等大家來到了叮咚城才發現被騙了。這時叮咚魔女出現了,並問小朋友:「誰是世界上最漂亮的人?」小兔子說:「是我媽媽!」,「什麼?」叮咚魔女生氣的把小兔子變成怪物,把大家給嚇壞了。過一會兒叮咚魔女把大家帶到餐廳裡,叮咚魔女唸著咒語「咕咕嘎 嘎吧啦噗……」,桌上便出現了十盤炸醬麵,這時叮咚魔女再次的問:「誰是世界上最漂亮的人?」企鵝兄弟同時回答說:「是我媽媽!」叮咚魔女再次生氣的施咒,把企鵝兄弟面前的兩盤炸醬麵變成了蚯蚓,現在桌上剩下幾盤可以吃的炸醬麵?

在大家吃完了炸醬麵後,叮咚魔女不死心的再次問:「小朋友,誰是世界上最漂亮的人?」其他小朋友立刻回答說:「是叮咚魔女!」,「呵呵呵……」叮咚魔女這下開心的施咒,讓大家換上魔女服參觀城堡去。這時叮咚魔女向大家炫耀著一一介紹起她的東西。小朋友,快跟著叮咚魔女參觀城堡去!仔細地數一數、看一看叮咚魔女房間裡有什麼?

※藉由參觀城堡的故事情節裡,再次的學習數與運算的基礎概念,刺激孩子們的感知集合,引導孩子反覆的從1數到10做計數練習,訓練掌握自然數的基數與序數能力,藉此發展孩子的思維能力。

作者簡介:

李凡圭(Lee Beum-Gyou)
畢業於首爾大學師範學院數學教育研究所,目前於首爾大學師範學院附屬國高中
和韓國廣播通信大學等地任教,並為高中數學教科書及高考用教材等執筆。

尹貞珠 (Yoon Jeong-Joo)
畢業於弘益大學繪畫系。

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