弁言 iii
前言
丁治磐先生訪問紀錄
早年教育 3
早期軍旅生涯 7
進入江蘇講武堂 7
在十六師任學習官 8
對清末軍事改革的看法 9
進入江蘇軍官補助教育團就讀 9
在江蘇七十六混成旅的一段美好時光 11
張謇在南通的建設 12
加入直魯軍徐源泉部 15
談張宗昌與直魯軍的起源 15
張宗昌在山東 17
直系攻濟南 18
沿津浦線攻擊馮玉祥 20
打下北京 21
北伐各戰役 23
孫傳芳頭奉 23
南援孫傳芳 23
革命軍北伐 24
革命軍反攻徐州 24
孫傳芳南下 26
龍潭會戰 26
直魯軍向隴海線攻馮軍 28
北伐後期奉軍、直魯軍北伐會戰 28
張宗昌的下場 30
我軍加入革命陣營 31
我部在北方的處境 31
我軍南調 33
參加第一次討逆戰爭 34
被孫殿英所圍 36
再度討逆 37
對馮軍的批判 39
我任旅長 40
兩湖剿匪 40
徐向前在洗馬畈圍困我軍 41
張宗昌被刺殺 43
我部在洪湖剿匪 43
我對匪區基層組織的認識 44
進入陸軍大學進修 49
進路大前的努力 49
在廬山軍官訓練團的一段經歷 50
漫談陸大校史 51
我在陸大十二期的一些見聞 52
趣談黃百韜考陸大特別班 54
我軍參加抗戰 57
抗戰前的準備 57
我升任師長後參加京滬保衛戰 57
大別山細作戰 60
撤離大別山 61
徐源泉擅自撤退 62
何敬公力保我整編師長 63
從武漢會戰到第一次長沙會戰的見聞 64
襄河冬季攻勢 65
長江上游作戰 66
陳誠圖謀併吞我部而不果 67
宜昌失手後我軍的困境 67
長沙第二、三次會戰 68
我升任第二十六軍軍長 69
整編軍甘苦談 71
談楊森與我在湖南的種種 72
援浙贛縣 73
我再三站區的點點滴滴 75
我軍西援湘南 78
在耒楊歸薛岳指揮 78
在廣西、貴州湘黔線作戰 80
難民的慘狀 82
我的一封重要電報 83
楊森在貴陽的新政 83
抗戰末期我在閩湘貴作戰 84
勝利後到衡陽受降 85
勝利後我跟王耀武調山東 87
我在山東濟南整編部隊 87
國共在濟南和談 88
王耀武的雜物太多 88
我在青島的作為 91
政治 91
軍事部署 92
情報、外交與防共 94
陳毅共軍攻即墨 95
闕和騫軍適時來援 97
整頓第六十四軍 98
我軍四路攻煙台 99
戰史的一個大教訓 101
煙台攻下後的匪軍反攻 102
老總統密令我接江蘇省主席 103
劉安祺與我交接 104
魯南沂蒙山區作戰 105
談王耀武與濟南會戰 105
山東剿匪訪談 107
我在江蘇時期 111
我在江蘇任官的經歷 111
蘇北魯南匪勢抗戰已埋惡因 111
混亂的政治 112
談陳儀 114
整頓軍事 115
剿匪與治安 116
警政革新 117
財政與糧食問題 119
撤退的準備 122
湯恩伯在長江防線部署 123
撤到上海 124
再撤崇明 125
再撤舟山、剩泗 125
十一 來台後的點滴 129
十二 雜談人事 131
徐源泉 131
李彌 131
湯森 132
我的部屬 134
十三 雜談我的部隊 137
人事 137
整軍、教育、訓練 139
武器裝備 146
軍需 147
軍紀 151
政工 155
士氣與團隊精神 156
行軍戰鬥部署 157
會戰後的處理 158
綜論 160
附錄：
一 丁治磐先生履歷 166
二 民國政府蔣主席指令五件 185~201
1.民國35年6月12日介紹美國柯克島上將赴青島 201
2.民國35年6月17日派周主任赴青島面達一切 199
3.民國35年6月25日令援軍到後積極準備勿稍鬆懈 197
4.民國35年7月2日指示嚴令闕漢騫軍向目標急進 195
5.民國35年8月3日指示應負青島黨政軍全責 189
三 丁治磐先生手書「湯恩伯傳」原稿 184
四 丁治磐先生讀梁靜錞著「馬歇爾使華」有感 173
索引 203
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作者：劉鳳翰、張力 出版社：中央研究院近代史研究所 出版日期：2023-01-01  共 3 筆 → 查價格、看圖書介紹
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先生
先生是稱謂，字面的意思表示：出生比自己早，年齡比自己大的。以此外延為對有一定地位，學識，資格的人可以稱為先生。衣辦
漢語中「先生」一詞的原意是對有學問、知識者的尊稱，男女皆可用，但並非所有人都可稱為先生。《論語 為政》註解顯示「先生者，父兄也」。《曲禮》中，「先生」是對老師的稱呼。現時一些漢語族語言、日語、韓語和越南語等語言仍然保留這種用法，大多用在學者、教師、醫師、律師、官員等身上。
雖然古代「先生」是不分性別的一種尊稱，由於具有社會地位和受人尊敬的獨立個體大多為男性，極少數被稱為先生的女性個人或職業都以「女先生」作為區別。近代以來，受西方文化影響，「先生」一詞誤為mister的對譯，更發展為對男性的一種稱謂，相對於女性的「小姐」及「女士」、及已婚女士「太太」，於其在傳統文化中的意義已經相去甚遠。
先生現在也變成英文用詞，教導的人之意
維基百科
圖書介紹 - 資料來源：TAAZE 讀冊生活 評分：
圖書名稱：丁治磐先生訪問紀錄（POD再版）
口述歷史資料，其重要性不亞於文獻檔案。民國以還，內亂外患交相迭乘，史料損失，不可勝計。對歷史真相的瞭解，需要參證當事人口述之處甚多，這些筆錄，對中國現代史的研究將有莫大的幫助。在劉鳳翰、張力訪問，毛金陵紀錄的這本《丁治磐先生口述歷史》中，國民黨王牌軍軍長丁治磐將之親歷的抗戰時期大破日軍岡村寧次一個旅團的經歷一一敘來，並點評了薛嶽、玉耀武、湯恩伯等將領軍事才能，與徐向前、陳毅等中共軍隊作戰情況。
作者簡介：
劉鳳翰
生於一九二七年，卒於二○○七年。曾任中央研究院近代史研究所研究員，長期研究中國近代軍事史和近現代史，著有多本學術專注與論文多篇。
張力
國立政治大學歷史博士，任職中央研究院近代史研究所研究員，曾任國立東華大學歷史系系主任、國立東華大學文學院院長。研究領域為中國近代外交史、中國近代軍事史。
毛金陵
任職中央研究院近代史研究所研究員。
目錄
弁言 iii
前言
丁治磐先生訪問紀錄
早年教育 3
早期軍旅生涯 7
進入江蘇講武堂 7
在十六師任學習官 8
對清末軍事改革的看法 9
進入江蘇軍官補助教育團就讀 9
在江蘇七十六混成旅的一段美好時光 11
張謇在南通的建設 12
加入直魯軍徐源泉部 15
談張宗昌與直魯軍的起源 15
張宗昌在山東 17
直系攻濟南 18
沿津浦線攻擊馮玉祥 20
打下北京 21
北伐各戰役 23
孫傳芳頭奉 23
南援孫傳芳 23
革命軍北伐 24
革命軍反攻徐州 24
孫傳芳南下 26
龍潭會戰 26
直魯軍向隴海線攻...
前言
丁治磐先生訪問紀錄
早年教育 3
早期軍旅生涯 7
進入江蘇講武堂 7
在十六師任學習官 8
對清末軍事改革的看法 9
進入江蘇軍官補助教育團就讀 9
在江蘇七十六混成旅的一段美好時光 11
張謇在南通的建設 12
加入直魯軍徐源泉部 15
談張宗昌與直魯軍的起源 15
張宗昌在山東 17
直系攻濟南 18
沿津浦線攻擊馮玉祥 20
打下北京 21
北伐各戰役 23
孫傳芳頭奉 23
南援孫傳芳 23
革命軍北伐 24
革命軍反攻徐州 24
孫傳芳南下 26
龍潭會戰 26
直魯軍向隴海線攻...
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