佛教與宗教學

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佛教與宗教學
作者：曾錦坤　
出版社：新文豐出版股份有限公司
語言：繁體書

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教學

教育，通常有廣義和狹義兩種概念。廣義的教育泛指一切傳播和學習人類文明成果，即各種知識、技能和社會生活經驗，以促進個體社會化和社會個性化的社會實踐活動，產生於人類社會初始階段；狹義的教育專指學校教育，即制度化教育。廣義的教育則包含社會待人處事的方方面面，例如家教、禮儀等文明與社會的教育。

在學校教育中，教師直接向學生教授一系列課程，包括閱讀、寫作、數學、科學、歷史等。與之相對地，職業教育中只教授單一的職業技能。除此之外，人們還可以從其他渠道獲得非正式的教育，如博物館、圖書館、網際網路，以及生活中的經驗。其他一些新的教育方式也逐漸出現。

迄今，受教育權已被認為是一項基本人權，1952年發表的《歐洲人權公約》和聯合國1966年發表的《經濟、社會及文化權利國際公約》均承認此項權利。
維基百科

圖書名稱：佛教與宗教學

宗教學是個新興的學科，華文區這方面的著作為數不多，本書則是哲學工作者向宗教領域跨越的一個嘗試。全書由二十六篇論文組成，含括三大領域。在宗教心理學方面，著重禪宗的心理分析。在佛教哲學方面，偏重基本教義、唯識學和淨土宗的介紹。在比較宗教學方面，則以儒釋道三家的會通為主軸。溫故知新，焉知今日宗教對話的法則不是已經蘊含其中？以現代知識詮釋古典，宏觀並研以破除門戶心結，是作者在書中堅持的理念。(佛教文化叢書05)

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