第10章
羅騰樹下的危機輔導
從關係—性格—行為模式看聖經中的心理輔導
接下來我們要從關係—性格—行為三個方面，來觀察上帝如何輔導幫助以利亞走出生命的危機。
1. 關係
他就躺在羅騰樹下，睡著了。有一個天使拍他，說：起來吃吧！他觀看，見頭旁有一瓶水與炭火燒的餅，他就吃了喝了，仍然躺下。耶和華的使者第二次來拍他，說：起來吃吧！因為你當走的路甚遠。他就起來吃了喝了，仗著這飲食的力，走了四十晝夜，到了上帝的山，就是何烈山。（〈列王紀上〉19 : 5-8）
雖然以利亞有許多負面的想法和情緒，上帝卻沒有因為這些負面的想法和情緒而責備他，當以利亞向上帝說：「取走我的性命，結束我的生命吧！」上帝沒有回答他這個問題，上帝既沒有回答「好，我答應你的要求！」也沒有說「不好，我不答應你的要求！」上帝乃是用行動向以利亞表示，「以利亞，你太累了，來好好休息吧！」因為上帝知道當時以利亞最迫切的問題是身心的疲憊和情緒的低落，所以上帝用支持的關係要以利亞好好睡覺、好好吃飯。當人處於壓力和痛苦的情境時，能夠好好睡覺、好好吃飯、維持規律的生活作息，這不但是走出低潮的重要基礎，更是一種屬靈的操練。
這段經文還有一個地方顯示出上帝如何在關係中扶持軟弱的以利亞。經文提到天使來叫醒以利亞兩次，並且送了兩餐飯給以利亞。為什麼天使不一次供應兩餐的飯，讓以利亞自己醒過來後吃，而是要兩次叫醒他吃飯呢？明明一次可以完成兩件事，卻要分兩次完成，這樣做似乎不太有效率。其實天使連續送兩次飯，不只是讓以利亞可以吃到熱騰騰的食物而已，更重要的是持續關心和定期探訪以利亞，一醒過來就看見天使陪伴在身旁，讓他不會感到孤單。所以上帝除了照顧與供應以利亞身體的需要，讓他可以好好休息之外，更是持續地探訪與陪伴以利亞，讓以利亞知道就算舉國都棄絕了他，上帝仍然在這荒蕪的曠野中時時刻刻看顧著他。
2. 性格
他在那裡進了一個洞，就住在洞中。耶和華的話臨到他說：以利亞啊，你在這裡做什麼？他說：我為耶和華萬軍之神大發熱心；因為以色列人背棄了你的約，毀壞了你的壇，用刀殺了你的先知，只剩下我一個人，他們還要尋索我的命。（列王紀上19 : 9-10）
獲得了上帝在關係中的供應和陪伴之後，以利亞的生命再次有了力量，可以開始跟上帝進行一來一往的對話，於是上帝就彷彿一位屬天的治療師（Divine Therapist），開始對以利亞進行心靈深處的輔導。上帝不是馬上就給以利亞答案，而是先問他問題：「以利亞啊，你在這裡做什麼？」上帝並非不知道以利亞在這裡做什麼，而是要幫他表達內心的想法和情緒，因為無法表達出來的想法和情緒，會讓人感到更加痛苦和混亂，能表達出來才有辦法將這些想法和情緒加以整理。所以在「性格」或內在生命的層面，上帝讓以利亞有機會表達並探索自己的內心世界。而以利亞的回答，顯示當時他內心充滿著各種波濤洶湧的感受：他為上帝大發熱心，結果卻落得如此下場，所以他表達出自憐和沮喪；另外，他也憤怒並控告以色列人竟然殺害這麼多先知；同時他為獨自一人對抗整個世代而感到孤立無援……，許許多多複雜的想法和感受，都不斷湧現在上帝對以利亞的輔導中，上帝十分有耐心，仔細聆聽著以利亞反覆述說自己內心的痛苦（以利亞同樣的話在〈列王紀上〉19:14 又重複了一次），讓以利亞可以在安全和信任的關係中表達並整理內心複雜的感受。
3. 行為
最後，
耶和華對他說：你回去，從曠野往大馬士革去。到了那裡，就要膏哈薛作亞蘭王，又膏寧示的孫子耶戶作以色列王，並膏亞伯米何拉人沙法的兒子以利沙作先知接續你。（列王紀上19 : 15-16）
上帝不只是聆聽以利亞所表達的各種情緒，在危機輔導的最後，上帝也讓以利亞在「行為」的層面有依循的方向，祂讓以利亞去膏抹哈薛作亞蘭王、耶戶作以色列王、以利沙作先知，以利亞不用一直活在內心的失望和沮喪之中，上帝仍然要使用他成就大事。於是以利亞付諸行動，按照上帝的指示膏抹了以利沙，並且在師徒的團契「關係」中培養以利沙，讓以利沙成為「性格」成熟的同工，以致未來可以在「行為」上繼續服事上帝和百姓。雖然後來哈薛是以利沙所膏抹，耶戶是以利沙的學生所膏抹，但這些都是因為以利亞按照上帝的吩咐培養以利沙，最後才可以完成上帝對整個歷史所定的計畫，所以在上帝的眼中，膏抹哈薛和耶戶都算是以利亞事工的一部分。
透過關係—性格—行為模式，我們可以更加認識上帝如何輔導祂的百姓走出生命中的危機，並且重新得力，因此我們可以學習效法聖經中的輔導方式，將從上帝而得到的安慰與鼓勵，幫助有需要的人，正如在〈哥林多後書〉1:4 中保羅所說的：「我們在一切患難中，他就安慰我們，叫我們能用上帝所賜的安慰去安慰那遭各樣患難的人。」
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有 1 項符合
來自父親的禮物：在聖經心理學中擁抱生命蛻變的關係的圖書 |
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$ 147 ～ 342 | 來自父親的禮物: 在聖經心理學中擁抱生命蛻變的關係
作者：商志雍 出版社：財團法人基督教宇宙光全人關懷機構 出版日期：2019-10-25  共 10 筆 → 查價格、看圖書介紹
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心理
心理學是一門研究人類以及其他動物的內在心理歷程、精神功能和外在行為的科學，既是一門理論學科，也是一門應用學科，包括理論心理學與應用心理學兩大領域。
心理學研究涉及意識、感覺、知覺、認知、情緒、人格、行為和人際關係等眾多領域，影響其他學科的發展，例如：教育學、管理學、傳播學、社會學、經濟學、精神醫學、統計學、以及文學等等。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能，同時，心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色。心理學家從事基礎研究的目的是描述、解釋、預測和控制行為。應用心理學家還有第五個目的——提高人類生活的品質。這些目標構成了心理學事業的基礎。
維基百科
圖書介紹 - 資料來源：TAAZE 讀冊生活 評分：
圖書名稱：來自父親的禮物：在聖經心理學中擁抱生命蛻變的關係
踏入臨床工作，面對治療過程中的各種挑戰，內心常常浮現一個問題：
究竟人為什麼願意改變？
作者以聖經原則為根基，運用其醫學、心理學專業知識，整理出生命成長的基本架構，即聖經心理學的「關係—性格—行為」模式，引領我們從與天父的關係為起點，進而塑造我們的內在性格，最後有不一樣的外在行為。
全書各章皆以一幅古典名畫和一則故事開始，透過畫作畫面和故事內容，引導讀者逐步進入該章主題。章末附有問題，幫助讀者思考如何將書中的觀點應用到自己的生命或生活經歷中。
《來自父親的禮物》提出的不僅是一個理論，更是可以實際改變更新我們的生命。本書獻給渴望改變的你。
好評推薦：
「《來自父親的禮物》以生動的文字，淺顯容易了解的例子和比喻帶領讀者進入聖經心理學的領域。無論你是不是基督徒，是不是從事諮商工作，這本書都值得你一讀。」
——林信男 前台大醫學院精神科教授暨醫院精神部主任
「我可以在《來自父親的禮物》一書中讀出，商志庸醫師提出『聖經心理學』的背後，有著他長期以來面對自己與別人內心黑暗面的勇氣、經歷耶穌基督奇異恩典而止不住的頌讚。」
——楊寧亞 台灣信義會台北真理堂主任牧師
「《來自父親的禮物》是華人世界中少有、年輕的本國學者自成一家且整合聖經和心理學的作品，深祈更多渴望認識聖經和心理學的同好，從本書得到解惑、醫治、安慰與力量。」
——葉貞屏 宇宙光全人關懷機構總幹事暨關輔中心主任
作者簡介：
商志雍
台灣大學醫學系畢業，台灣大學臨床醫學研究所博士，美國紐約大學兒童研究中心研修醫師。現任台大醫學院精神科專任副教授、台大醫院精神醫學部主治醫師、台灣兒童青少年精神醫學會理事。曾榮獲台灣青杏醫學獎、台灣兒童青少年精神醫學會研究論文獎、台大醫學院教學優良教師獎、以及台大醫院教材著作獎。
大學一年級，商志雍未抽中學校宿舍，原本只想在教會的宿舍住一年，沒想到在這一年中認識了聖經的信仰，結果一住就是七年。期間發現自己的內在生命逐漸改變，後來在精神醫學臨床工作中，也有機會不斷反思人之所以會改變的原因，因此非常關注聖經信仰和心靈成長的議題。
章節試閱
第10章
羅騰樹下的危機輔導
從關係—性格—行為模式看聖經中的心理輔導
接下來我們要從關係—性格—行為三個方面，來觀察上帝如何輔導幫助以利亞走出生命的危機。
1. 關係
他就躺在羅騰樹下，睡著了。有一個天使拍他，說：起來吃吧！他觀看，見頭旁有一瓶水與炭火燒的餅，他就吃了喝了，仍然躺下。耶和華的使者第二次來拍他，說：起來吃吧！因為你當走的路甚遠。他就起來吃了喝了，仗著這飲食的力，走了四十晝夜，到了上帝的山，就是何烈山。（〈列王紀上〉19 : 5-8）
雖然以利亞有許多負...
羅騰樹下的危機輔導
從關係—性格—行為模式看聖經中的心理輔導
接下來我們要從關係—性格—行為三個方面，來觀察上帝如何輔導幫助以利亞走出生命的危機。
1. 關係
他就躺在羅騰樹下，睡著了。有一個天使拍他，說：起來吃吧！他觀看，見頭旁有一瓶水與炭火燒的餅，他就吃了喝了，仍然躺下。耶和華的使者第二次來拍他，說：起來吃吧！因為你當走的路甚遠。他就起來吃了喝了，仗著這飲食的力，走了四十晝夜，到了上帝的山，就是何烈山。（〈列王紀上〉19 : 5-8）
雖然以利亞有許多負...
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作者序
推薦序
整合的勇氣與毅力 / 楊寧亞
這幾年，我和眾教會一起投入在轉化國家的事奉上，一波接一波地忙著，在時間有限的情況下，我婉拒了不少為文推薦好書的邀請。商醫師這本書的邀請，我卻一口答應。因為他學生時代住在真理堂信義學舍（這是我們大專生工作的一環），擔任過大專團契的主席，我很有興趣知道過去在我們當中的這隻小羊，今日為上帝寫了什麼。
這個中秋節連假，我一口氣讀完整本書。掩卷沉思，我的心感謝，我的心也感動。我感謝上帝使用信義學舍培養出這樣一位傑出的人才；我感動這位傑出的人才好認真地在為主而活—...
整合的勇氣與毅力 / 楊寧亞
這幾年，我和眾教會一起投入在轉化國家的事奉上，一波接一波地忙著，在時間有限的情況下，我婉拒了不少為文推薦好書的邀請。商醫師這本書的邀請，我卻一口答應。因為他學生時代住在真理堂信義學舍（這是我們大專生工作的一環），擔任過大專團契的主席，我很有興趣知道過去在我們當中的這隻小羊，今日為上帝寫了什麼。
這個中秋節連假，我一口氣讀完整本書。掩卷沉思，我的心感謝，我的心也感動。我感謝上帝使用信義學舍培養出這樣一位傑出的人才；我感動這位傑出的人才好認真地在為主而活—...
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目錄
〔推薦序〕關係／林信男
〔推薦序〕整合的勇氣與毅力／楊寧亞
〔推薦序〕同年同月得腸胃炎／葉貞屏
〔自序〕勺海填詞
第1章 來自父親的禮物
聖經與心理學的四種關係
聖經和心理學的關係
聖經與心理學：基督與文化的縮影
想一想
第2章 建築工人的藍圖
聖經心理學：關係—性格—行為
整合取向的建造聖殿模式
樣式與建材
聖經心理學：關係—性格—行為模式
想一想
第3章 達文西的解剖課
...
〔推薦序〕整合的勇氣與毅力／楊寧亞
〔推薦序〕同年同月得腸胃炎／葉貞屏
〔自序〕勺海填詞
第1章 來自父親的禮物
聖經與心理學的四種關係
聖經和心理學的關係
聖經與心理學：基督與文化的縮影
想一想
第2章 建築工人的藍圖
聖經心理學：關係—性格—行為
整合取向的建造聖殿模式
樣式與建材
聖經心理學：關係—性格—行為模式
想一想
第3章 達文西的解剖課
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