傅秀媚著

　　長久以來，特殊幼兒教育一直是義務教育中最受到忽略的一個環節。事實上，特殊幼兒和一般幼兒一樣，擁有受教育的權利，而從事學前教育工作者在面對特殊幼兒時，除了愛心和耐心之外，更擁有具備方法與技巧，然目前的幼教體系仍無法全面提供相關方法與技巧，本書正足以彌補此一缺失。

　　除了理論探討之外，書中更專章提供各種教具設計與教學方法之實例，對於教育工作者極具實用性。