數學科測驗，是參加私中入學考試和國一新生資優能力分班測驗中，最為關鍵的一科；由於數學科的題型千變萬化，如果在數學考試中掉以輕心，恐怕會差之毫厘，失之千里。
數學科的準備可以說沒有任何訣竅，不論題目如何變化，所謂萬變不離其宗，範圍不外是國小五、六年級的數學領域，因此只要充分掌握了基本的觀念，不管題型如何變化，都能應付自如。
本書共有綜合測驗18回，每回均有50題測驗題；書的最後並附有詳細的解答過程，提供同學參考。經由本書的練習，可以熟悉國中入學的數學科測驗類型，使參加「私中入學」或「國中資優班」考試的同學在數學科的測驗中取得好成績。
| FindBook |
|
有 1 項符合
升國中私中資優評量（數學科）第2版的圖書 |
 |
$ 211 | 升國中私中資優評量（數學科）第2版
作者：國中資優班教研會 出版社：光田 出版日期：2014-12-01 語言：繁體/中文  共 2 筆 → 查價格、看圖書介紹
|
|
|
數學
數學是利用符號語言研究數量、結構、變化以及空間等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。數學透過抽象化和邏輯推理的使用，由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察而產生。數學家們拓展這些概念，為了公式化新的猜想以及從選定的公理及定義中建立起嚴謹推導出的定理。 基礎數學的知識與運用是個人與團體生活中不可或缺的一環。對數學基本概念的完善，早在古埃及、美索不達米亞及古印度內的古代數學文本便可觀見，而在古希臘那裡有更為嚴謹的處理。從那時開始，數學的發展便持續不斷地小幅進展，至16世紀的文藝復興時期，因為新的科學發現和數學革新兩者的交互，致使數學的加速發展，直至今日。數學並成為許多國家及地區的教育範疇中的一部分。
今日，數學使用在不同的領域中，包括科學、工程、醫學、經濟學和金融學等。數學對這些領域的應用通常被稱為應用數學，有時亦會激起新的數學發現，並導致全新學科的發展，例如物理學的實質性發展中建立的某些理論激發數學家對於某些問題的不同角度的思考。數學家也研究純數學，就是數學本身的實質性內容，而不以任何實際應用為目標。雖然許多研究以純數學開始，但其過程中也發現許多應用之處。
維基百科
圖書介紹 - 資料來源：博客來 評分：
圖書名稱：升國中私中資優評量(數學科)第2版
|
