得獎紀錄:
★「好書大家讀」2014年年度最佳少年兒童讀物獎
★文化部第36次中小學生優良課外讀物推介
★教育部106學年度新生閱讀推廣計畫國小優良圖書
★台北市103年度推動兒童深耕閱讀評選「優良閱讀媒材」
★「好書大家讀」第66梯次入選好書
★德國亞馬遜網路書店讀者5顆星推薦
名人推薦:
從小女孩妮妮的角度描述得了阿茲海默症的奶奶——書中從頭到尾都沒有出現「阿茲海默症」這個名詞,因為對孩子來說太抽象了。在本書中,妮妮和讀者一起經歷了奶奶的變化。——德國《新德國報》
伊莉莎白.史坦肯納以細膩生動的筆調,描述妮妮和家人如何適應家中的改變。米歇爾.羅爾創造了一幅幅幽默可愛的插畫。——德國《自由日報》
感人至深,難以忘懷。——德國兒童文學雜誌《書籤》
插圖精美……詳細講述了老奶奶的一生,充滿敬意和愛意。——瑞士兒童雜誌《閱讀》
插圖非常精細的描繪出極具吸引力的場景。一個讓人產生共鳴的原創故事,用充滿愛的方式拉近了我們與失智症的距離。——奧地利幼兒教育期刊《我們的孩子》
這本令人印象深刻的繪本,尊重且認真的看待失智症。——瑞士巴塞爾圖書館童書評論手冊
這本書對「阿茲海默症」的觀察非常細膩而到位……其中在描述矛盾心理上特別突出。——《奧地利新聞報》
特別收錄 / 編輯的話:
【推薦序】
明明是同一個奶奶為什麼要說是「新奶奶」呢?這可能是許多小讀者一開始的疑問,但隨著故事的進展,對於奶奶性情變化的描述,孩子們會越來越清楚因為年老帶給奶奶的改變,以及他們全家角色與責任的調整。以前對妮妮的打扮有意見的奶奶,喜歡到處旅行並將各地的新見聞與菜餚介紹給家人,可推想是個喜愛新鮮事物,具有獨立與分享特質的照顧者。但隨著年齡漸長,奶奶最後收拾行李抵達的地方是妮妮家,這代表了妮妮家庭的重新改組,所有成員的互動需配合無法自力的奶奶。這種壓力與緊張關係可從媽媽對妮妮的要求與責備看出端倪。所幸媽媽正視了這個問題,請了一位幫手艾阿姨來幫忙,在這樣的安排下,妮妮不但仍會幫忙照顧奶奶,和奶奶的感情還越來越好。這個故事所談的老人問題,在高齡化的社會常會遇到,其中包括了家庭照顧與社會資源的運用。繪者用淡棕紅的色調營造出全書溫馨的氣氛,精煉的文字中未出現的細節,例如:奶奶床頭的爺爺照片、奶奶遊歷各國帶回的紀念品,以及與故事無關,但每一頁都會出現的可愛小老鼠,都傳達出更細膩的情感,更豐富的回憶史,並多了幾分趣味性與幽默感。親子共讀時,可以請孩子仔細欣賞,談談自己的爺爺奶奶,並舉出一些快樂相處的經驗。
——「好書大家讀」評審評語 葉嘉青