●第一章「數與計算」
主要解釋數的構成、整數與小數的四則運算、計算規則，以及概數、因數、倍數、質數等。
學會使用△和□的算式，也能夠應付國中才會學到的方程式！
●第二章「分數」
以分數的加法、減法、乘法、除法為主，學習真分數、假分數、帶分數的變換、
通分與約分的方法，以及把分數變成小數的方法等。
●第三章「圖形」
能夠認識平面圖形的特徵、角度與面積的算法、立體圖形的體積算法等。
也說明圖形的全等與對稱、放大與縮小等，銜接國中教材的內容。
●第四章「統計圖與數量關係」
以高年級的重點「比值（倍數的概念）、比例、比」為主，學習各種統計圖的利用、測量規則、機率問題等。
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數學
數學是利用符號語言研究數量、結構、變化以及空間等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。數學透過抽象化和邏輯推理的使用，由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察而產生。數學家們拓展這些概念，為了公式化新的猜想以及從選定的公理及定義中建立起嚴謹推導出的定理。 基礎數學的知識與運用是個人與團體生活中不可或缺的一環。對數學基本概念的完善，早在古埃及、美索不達米亞及古印度內的古代數學文本便可觀見，而在古希臘那裡有更為嚴謹的處理。從那時開始，數學的發展便持續不斷地小幅進展，至16世紀的文藝復興時期，因為新的科學發現和數學革新兩者的交互，致使數學的加速發展，直至今日。數學並成為許多國家及地區的教育範疇中的一部分。
今日，數學使用在不同的領域中，包括科學、工程、醫學、經濟學和金融學等。數學對這些領域的應用通常被稱為應用數學，有時亦會激起新的數學發現，並導致全新學科的發展，例如物理學的實質性發展中建立的某些理論激發數學家對於某些問題的不同角度的思考。數學家也研究純數學，就是數學本身的實質性內容，而不以任何實際應用為目標。雖然許多研究以純數學開始，但其過程中也發現許多應用之處。
維基百科
圖書介紹 - 資料來源：TAAZE 讀冊生活 評分：
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作者簡介：
藤子．F．不二雄（Fujiko．F．Fujio)
本名藤本弘，生於1933年日本富山縣高岡市。1951年以漫畫家的身分出道，代表作以【哆啦A夢】最為知名，另外還有【小超人帕門】、【超能力魔美】等許多作品。於1996年辭世。
目錄
●第一章「數與計算」
主要解釋數的構成、整數與小數的四則運算、計算規則，以及概數、因數、倍數、質數等。
學會使用△和□的算式，也能夠應付國中才會學到的方程式！
●第二章「分數」
以分數的加法、減法、乘法、除法為主，學習真分數、假分數、帶分數的變換、
通分與約分的方法，以及把分數變成小數的方法等。
●第三章「圖形」
能夠認識平面圖形的特徵、角度與面積的算法、立體圖形的體積算法等。
也說明圖形的全等與對稱、放大與縮小等，銜接國中教材的內容。
●第四章「統計圖與數量關係」
以高年級的重點「比值（...
主要解釋數的構成、整數與小數的四則運算、計算規則，以及概數、因數、倍數、質數等。
學會使用△和□的算式，也能夠應付國中才會學到的方程式！
●第二章「分數」
以分數的加法、減法、乘法、除法為主，學習真分數、假分數、帶分數的變換、
通分與約分的方法，以及把分數變成小數的方法等。
●第三章「圖形」
能夠認識平面圖形的特徵、角度與面積的算法、立體圖形的體積算法等。
也說明圖形的全等與對稱、放大與縮小等，銜接國中教材的內容。
●第四章「統計圖與數量關係」
以高年級的重點「比值（...
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