哲學的教室 改變人生的14堂課

「哲學」沒有你想得這麼難！
聽柏拉圖談戀愛、聽馬克思講經濟、
聽尼采論人生……
既有趣又實用，
讓人消除煩惱、恢復活力，
前所未見的哲學書登場！

　　這裡是私立久我傳高中。時間是凌晨三點，街上夜深人靜。

　　深夜裡為了這連續14天的「哲學教室」聚集而來的人，各有各的問題和煩惱。

　　成員以久我傳高中的學生為主，當中還夾雜了家庭主婦和上班族。

　　所有人看上去都滿懷期待和不安，不知道究竟是什麼人要來上什麼樣的課。

　　規定的時間一到，伴隨著卡啦卡啦的開門聲出現在教室裡的，是一臉凶相的外國老者。那長相在教科書裡也曾見過。沒想到是幾十年前就應該已經過世的德國哲學家海德格。是他呀──

本書特色

　　◎以故事方式帶出各哲學家的中心思想，既有趣又簡明易懂。

　　◎從一竅不通到可以輕鬆理解哲學的入門書首選。

作者簡介

小川仁志　OGAWA HITOSHI

　　1970年出生於京都。哲學家。德山工業高等專門學校副教授。京都大學法學部畢業後進入伊藤忠商事工作。後來辭職，立志成為人權派律師亦受挫。過了4年的打工生活後，進入名古屋市政府上班。在市政府工作的同時，修畢名古屋市立大學研究所博士後期課程，取得博士（人類文化）學位。於商店街舉辦「哲學咖啡座」等，實踐有益市民的哲學。專長領域是公共哲學、政治哲學。著作有『市役所的小川□□、哲學者□□□　轉身力』、『「哲學頭」的仕事術』（皆海□社出版）。

●第一堂課
關於「生與死」 / 海德格主講
●第二堂課
關於「夢想」 / 黑格爾主講
●第三堂課
關於「理性和欲望」 / 康德主講
●第四堂課
關於「煩惱」 / 梅洛龐蒂主講
●第五堂課
關於「我與他人」 / 列維納斯主講
●第六堂課
關於「工作」 / 鄂蘭主講
●第七堂課
關於「正義」 / 羅爾斯主講
●第八堂課
關於「戀愛」 / 柏拉圖主講
●第九堂課
關於「幸福」 / 阿蘭主講　
●第十堂課
關於「權力」 / 傅柯主講
●第十一堂課
關於「經濟與貧窮」 / 馬克思主講
●第十二堂課
關於「自由」 / 沙特主講　
●第十三堂課
關於「人生」 / 尼采主講　
●第十四堂課
關於「哲學」 / 小川主講

前言

　　在本書中漸次展開的「哲學的教室」裡，史上著名的哲學家將一一現身，為煩惱的高中生、上班族及家庭主婦們上課。這是個大膽的設定，透過歷史上知名哲學家於課堂上授課的方式，相信可以體驗到宛如直接聆聽哲人教誨的感受。

　　我長期研究200年前德國哲學家黑格爾的思想，經常有種「再也見不到他了」的落寞感和遺憾。

　　於是我想到，要是黑格爾等出現在現代的日本，深入淺出地為我們解析煩惱，那該多麼有趣啊！

　　大家都說，我們正處在一個未來混沌不明的時代。對於生命中「什麼是對的？」「什麼是幸福？」這些重要的問題，我們愈來愈感到迷惘。

　　此時哲學正可以發揮它的力量。我們無法不利用人類歷經數千年所培育出的睿智。現在不正是我們傾聽先人教誨的最佳時刻嗎？

　　各位平常或許不曾仔細思考過「人生」、「家人」、「幸福」、「富裕」等意義。希望藉由閱讀本書的機會，請各位務必跟著哲學家一起好好思考這些問題。

　　本書各個章節都會針對每次的主題挑選一位適合的知名哲學家。並在閱讀完該章後，得以概略了解該名哲學家的思想。由於每一章各自獨立，不妨從有興趣的部分開始讀起。各章末尾還有一段對你的人生有所助益的「哲學家留言」。

　　由此可知，本書既是有趣的讀物，亦是在你為人生煩惱時的指引，同時也是一本哲學入門書。讀了這本書之後若能讓你對哲學產生一絲絲的興趣，實屬萬幸。

　　此外，希望各位在閱讀時要一邊思考，而非只是被動地閱讀。「康德這麼說，可我不這麼認為」、「我的看法和海德格不一樣」，建議各位要像這樣一面閱讀一面和哲學家對話。還有，讀到有所領悟的地方就畫線作記號。也可以在空白處做筆記。因為這些也是你個人的「哲學思考」。

　　最後，有一件事希望各位能夠理解。那就是，一個時代背景相異，語言又不同的哲學家要談論當今的日本，其發言不可能全部出自這位哲學家的思想。畢竟它是「虛構的故事」，能理解這樣的前提很重要。

　　「如果康德或海德格來幫我們上課的話，會是這個樣子嗎？」希望各位能在輕鬆享受這種氣氛的同時，一面思考人生的課題。

　　好了，差不多要開始上課了！請就座！

2010年4月23日
小川仁志