啟發式數學基本概念與技巧 (4)

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$ 105 ～ 106

啟發式數學基本概念與技巧（4）
作者：王登傳、劉臻文　
出版社：前程出版社有限公司
出版日期：2000-01-01
語言：繁體書

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數學

數學是利用符號語言研究數量、結構、變化以及空間等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。數學透過抽象化和邏輯推理的使用，由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察而產生。數學家們拓展這些概念，為了公式化新的猜想以及從選定的公理及定義中建立起嚴謹推導出的定理。

基礎數學的知識與運用是個人與團體生活中不可或缺的一環。對數學基本概念的完善，早在古埃及、美索不達米亞及古印度內的古代數學文本便可觀見，而在古希臘那裡有更為嚴謹的處理。從那時開始，數學的發展便持續不斷地小幅進展，至16世紀的文藝復興時期，因為新的科學發現和數學革新兩者的交互，致使數學的加速發展，直至今日。數學並成為許多國家及地區的教育範疇中的一部分。

今日，數學使用在不同的領域中，包括科學、工程、醫學、經濟學和金融學等。數學對這些領域的應用通常被稱為應用數學，有時亦會激起新的數學發現，並導致全新學科的發展，例如物理學的實質性發展中建立的某些理論激發數學家對於某些問題的不同角度的思考。數學家也研究純數學，就是數學本身的實質性內容，而不以任何實際應用為目標。雖然許多研究以純數學開始，但其過程中也發現許多應用之處。
維基百科

圖書名稱：啟發式數學基本概念與技巧（4）

此系列專為幼稚園中班、大班～國小一、二年級的兒童所設計，此階段是兒童數學的啟蒙期，因此用對方法引導及系統的教學是學好數學的關鍵。本系列的內容依據此年齡的認知發展，作題型的設計與引導，在題型中加入數線與圖表的講解，讓學生從具體思考中理解，指導者也能掌握訣竅引導學生。本系列前三冊著重【加、減基本概念與技巧】，後三冊則著重【乘、除基本概念與技巧】，深入淺出的設計，面面俱到的題型。
特色 :
★題型解說以數線與圖表作思考，引導學生具體理解。
★掌握學生認知發展關鍵，啟發學生數學的思考力。
★豐富、創新的題型，提供多樣化的練習，累積學生答題實力。

適用指標：
◎中班、大班～國小1-3年級學生。
◎訓練四則運算的能力。
◎課外、課內輔助教材。

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