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國中會考主題式統整評量(數學科)第3版
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數學 數學是利用符號語言研究數量、結構、變化以及空間等概念的一門學科,從某種角度看屬於形式科學的一種。數學透過抽象化和邏輯推理的使用,由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察而產生。數學家們拓展這些概念,為了公式化新的猜想以及從選定的公理及定義中建立起嚴謹推導出的定理。 基礎數學的知識與運用是個人與團體生活中不可或缺的一環。對數學基本概念的完善,早在古埃及、美索不達米亞及古印度內的古代數學文本便可觀見,而在古希臘那裡有更為嚴謹的處理。從那時開始,數學的發展便持續不斷地小幅進展,至16世紀的文藝復興時期,因為新的科學發現和數學革新兩者的交互,致使數學的加速發展,直至今日。數學並成為許多國家及地區的教育範疇中的一部分。 今日,數學使用在不同的領域中,包括科學、工程、醫學、經濟學和金融學等。數學對這些領域的應用通常被稱為應用數學,有時亦會激起新的數學發現,並導致全新學科的發展,例如物理學的實質性發展中建立的某些理論激發數學家對於某些問題的不同角度的思考。數學家也研究純數學,就是數學本身的實質性內容,而不以任何實際應用為目標。雖然許多研究以純數學開始,但其過程中也發現許多應用之處。 維基百科
圖書介紹 - 資料來源:博客來 目前評分: 評分:
圖書名稱:國中會考主題式統整評量(數學科)第3版 內容簡介
九年一貫課程一綱多本,各家版本差異頗大,尤其在國中教育會考試題越來越靈活的前提下,本社根據教育部公布「國民教育九年一貫課程綱要」精編國中教育會考主題式統整評量系列叢書,俾提供學生練習。
有鑑於考生對國中教育會考之需,綜合各家版本教科書重點精華為經,歷屆基本學測考題為緯,有系統的以主題式統整評量,藉由試題演練更加了解重點所在,提升考生實力。
由於國中教育會考命題著重思考、分析、理解能力,如何在有限的時間,完整複習國中三年課程,一直是教師及學生的煩惱,隨著本書的問世,一切問題將迎刃而解!
本書雖經細心校訂,疏誤在所難免,容有未當尚祈教界先進指正,不勝感激。
目錄
主題1 數線與數的四則運算
主題2 指數律與科學記號
主題3 因數與倍數
主題4 分數的四則運算
主題5 一元一次方程式
主題6 二元一次聯立方程式
主題7 直角座標平面與二元一次方程式的圖形
主題8 比與比例式
主題9 線型函數及其圖形
主題10 一元一次不等式
主題11 乘法公式、多項式與因式分解
主題12 平方根與勾股定理
主題13 一元二次方程式
主題14 數列、等差級數
主題15 幾何圖形與尺規作圖
主題16 線對稱關係
主題17 垂直、平分線
主題18 三角形的內角與外角
主題19 三角形的全等
主題20 三角形的邊角關係
主題21 平行與四邊形
主題22 相似形、相似三角形
主題23 圓形
主題24 三角形的三心
主題25 二次函數
主題26 統計與機率
主題27 非選擇題
◎參考答案
詳細資料
- ISBN:4712839709639
- 規格:平裝 / 208頁 / 21 x 29.7 x 1.1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 3版
- 出版地:台灣
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