國中會考增強數學123(國二上)

的圖書

$ 252 ～ 264

國中會考增強數學123: 國二上學期
作者：曾強　
出版社：前程出版社有限公司
出版日期：2016-06-01

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數學

數學是利用符號語言研究數量、結構、變化以及空間等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。數學透過抽象化和邏輯推理的使用，由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察而產生。數學家們拓展這些概念，為了公式化新的猜想以及從選定的公理及定義中建立起嚴謹推導出的定理。

基礎數學的知識與運用是個人與團體生活中不可或缺的一環。對數學基本概念的完善，早在古埃及、美索不達米亞及古印度內的古代數學文本便可觀見，而在古希臘那裡有更為嚴謹的處理。從那時開始，數學的發展便持續不斷地小幅進展，至16世紀的文藝復興時期，因為新的科學發現和數學革新兩者的交互，致使數學的加速發展，直至今日。數學並成為許多國家及地區的教育範疇中的一部分。

今日，數學使用在不同的領域中，包括科學、工程、醫學、經濟學和金融學等。數學對這些領域的應用通常被稱為應用數學，有時亦會激起新的數學發現，並導致全新學科的發展，例如物理學的實質性發展中建立的某些理論激發數學家對於某些問題的不同角度的思考。數學家也研究純數學，就是數學本身的實質性內容，而不以任何實際應用為目標。雖然許多研究以純數學開始，但其過程中也發現許多應用之處。
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圖書名稱：國中會考增強數學123(國二上)

內容簡介：
在『好老師會做的20件事』書中提到：一個老師的主要責任，是把學生最好的一面帶出來。
筆者十分同意這樣的觀點！適量且具引導、鼓勵性的題目設計，可以把學生對於數學有興趣，有成就感的一面給帶出來！相反的，過量的練習與作業，反而會扼殺了學生對於數學的興趣與熱枕。因此，本書具備了兩大主要精神：
一、Mastery Learning-精熟學習法
二、PSI-個人化教學系統
熟練等級標準化 1.基礎 2.進階 3.精熟
學習進度自主化適量練習＋精準學習
單元測驗模組化仿會考＋超擬真＋準評量
教學回饋助理化解題策略養成＋重點觀念提點
本書的編排設計，正是精準且彈性地讓學生清楚知道自己可以做到什麼樣程度的題目；或選擇適合自己的題目，精準且有層次地訓練自己，一步步邁向精熟之路。

■ 本書概念設計說明：
人類的發展來到了講求創意、個人特色的年代，孩子的教育不應該再死板、沒有彈性、要求一致性的盲目跟從。適性地調整，並尊重每個孩子的學習步調，是教育改革的第一步，不該再是強拉齊頭式的填鴨教育。
　　
筆者有鑑於上述的教育環境，並期許自己能為這個環境做些改變。在這本書的寫作過程中，有兩個很大的精神是我所堅持並融入書籍中的：

一、精熟學習法
將各章節做最精準的切割，各個片段的聯結有著最緊密的連結性，是極具承先啟後的因果關係。數學學習不能再是填鴨、強記式的，各小節的觀念認識與熟悉，是通往下個小節的必要關鍵。

二、 PSI個人化教學系統
題目依照難易度與關連程度設計成【基礎】、【進階】、【精熟】。教師可按學生吸收度做一對一的作業指定，而學生更可利用此進階式的題目設計，作自主化的學習。

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第一章乘法公式與多項式
1-1 乘法公式
1-2 多項式的加減
1-3 多項式的乘除
第一章　總複習

第二章商高定理與平方根
2-1 平方根與近似值
2-2 根的運算
2-3 畢氏定理
第二章　總複習

第三章多項式的因式分解
3-1 利用提公因式法因式分解
3-2 利用乘法公式因式分解
3-3 十字交乘法
第三章　總複習

第四章一元二次方程式
4-1 因式分解法解一元二次方程式
4-2 配方法與公式解
4-3 應用問題
第四章　總複習

附錄
國中評量卷

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