國家地理科學盒子：成為恐龍獵人

成為恐龍獵人　Becoming a Dinosaur Hunter

◎真實恐龍牙齒與經學者研究還原的肱骨，探索數千萬年前的真相，挖掘恐龍藏身地底的祕密!
想知道古生物學家是如何發掘研究恐龍的？透過實驗盒裡的趣味圖書，教導孩子從恐龍獵人的視角，重現恐龍世紀的真實面貌、生存環境、以及演化的足跡。實驗盒裡附有四個由學者研究以1:1比例復原而成的模型，不僅提供孩子近距離觀察的機會，更能感受化石拿在手上的真實體驗！
利用有趣的恐龍圖書、以及化石挖掘工具，讓孩子加入古生物學家的行列，動手做研究，搭配「國家地理少年科學俱樂部」線上學習指導，鼓勵孩子參與科學知識社群、分享實驗成果，從知識交流中學習良好的人際互動。

產品內容

1.一本《如何成為恐龍探險家》

2.一本《成為恐龍獵人》手記

3.一塊藏有恐龍骨頭及牙齒的石膏磚

4.一副護目鏡

5.一支安全敲擊工具

6.一支平頭鑿子

7.一把刷子

8.一包石膏粉

9.一卷麻布

體驗如臨現場的化石挖掘，完成恐龍探險家化石收集與保護任務！
1.挖掘恐爪龍肱骨、暴龍和愛德蒙頓龍的牙齒
在家挖掘恐龍骨骼化石，訓練孩子的細心及耐心，體驗尋寶樂趣 !

2.擬真恐龍骨頭、牙齒化石模型
根據學者研究復原的肱骨和真實的牙齒化石複製模型，讓孩子擁有實事求是的科學家精神 !

3.化石保護工作
體驗恐龍探險家的野外考古作業，完成運送到實驗室前的保護工作，培養孩子自主學習、負責的好習慣。

4.成為恐龍獵人
詳細提供每個體驗過程的圖文說明，訓練孩子邏輯思考以及閱讀吸收能力。另有戶外活動設計及實用資訊提供，讓孩子可以走出戶外，印證並實踐教材和書籍上所學習到的技能與知識。

5.科盒宣傳影片https://www.youtube.com/watch?v=BX1UK8yKaMs

作者簡介：

王玉崢：天津美院動畫設計專業畢業

在校期間即參與兒童閱讀及繪本應用的工作，擅長以圖像語言引導孩子進行圖像思維與創作，對孩子知識結構的建立和學習模式有著特別的見解。

林貞貞：淡江大學中文系畢業、大地地理出版「認識台灣」系列兒童書主編、曾獲金鼎獎最佳童書主編獎

陳韋宏：國立海洋大學環境生物與漁業科學所碩士

中華民國自然生態保育協會計畫專員和策展人、山鹿自然工作室自然引導嚮導。曾獲國際科展優等獎及海洋文學獎。

審訂者簡介

邢立達

中國地質大學（北京）副教授，碩士生導師，青年古生物學者，2016年發現全球首例琥珀中的恐龍。科普作家，已出版的國內外科普書籍約百本，也為《美國國家地理》等多家雜誌撰稿。

張鈞翔 現職為國立自然科學博物館研究員兼科學教育組主任。台灣嘉義人，畢業於東海大學生物系、生物研究所，英國倫敦大學古生物學博士。長期從事台灣第四紀哺乳動物化石之研究，以及自然科學教育推廣工作。