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圖說三國演義(6)(原著節本)
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三國  三國是中國歷史一段三個國家並立的時期。一般認為是從建安元年起算:154。三國是指曹魏、蜀漢及孫吳:154。東漢末年戰爭不斷,使得人口急劇下降,經濟嚴重損害,因此三國皆重視經濟發展,加上戰爭帶來的需求,各種技術都有許多進步。 東漢末年,漢廷因黃巾之亂、北宮伯玉之亂、黑山軍起義、王芬謀廢靈帝、張舉張純叛亂、外戚宦官火拼等一系列事件而動盪不安。184年漢靈帝時期,以張角三兄弟為首爆發黃巾之亂:1。為鎮壓黃巾,一方面放權到州牧、太守,一方面縱容地主組織私人武裝,對抗黃巾:1。董卓亂政並與關東諸勢力對抗後遷都長安,使得朝廷威信喪失,地方長官演變為獨立軍閥割據混戰。其中曹操擁護逃回洛陽的漢獻帝,遷都許昌。他擊敗多股勢力,最後在200年的官渡之戰擊敗北方最大勢力袁紹,大致掌控中國北方。曹操以優勢兵力南征荊州,但在208年冬天的赤壁之戰被孫權和劉備聯軍擊敗,形成三國鼎立的雛型。220年曹操病逝,其子曹丕迫漢獻帝禪讓稱帝,國號「魏」,史稱曹魏,至此東漢滅亡,正式進入三國時期。隔年以益州為主的劉備也以漢室宗親的身份稱帝,國號續為「漢」,史稱蜀漢。劉備與孫權在赤壁之戰後積極拓展勢力,為了荊州問題多次發生糾紛與戰爭,最後劉備在夷陵之戰戰敗,孫權獲得整個荊州南部。劉備病死後,輔佐其子劉禪的諸葛亮於同年再與孫權恢復同盟。據有揚州、荊州及交州等地的孫權遲至229年正式稱帝,國號「吳」,史稱孫吳:6-21。此後三國局勢主要為蜀吳同盟對抗曹魏,各國疆域變化不大。而曹魏朝廷漸漸地被司馬氏掌控。237年公孫淵反叛曹魏,于遼東一度建國,國號「燕」,但曇花一現,在238年魏滅燕之戰中滅亡。263年司馬昭為建立軍功準備篡位,出兵伐蜀,蜀漢亡。兩年後司馬昭病死,其子司馬炎廢魏元帝自立,國號為「晉」,史稱西晉,曹魏亡。西晉最後於280年發起晉滅吳之戰,滅亡孫吳,統一中國。至此三國時期結束,進入晉朝:22-27。 三國時期人才輩出,後世常常追思當時風雲人物。陳壽所著、裴松之作注的《三國志》,是二十四史中評價最高的「前四史」之一,成為研究三國歷史的重點書籍。而羅貫中結合歷史、民間故事,撰寫的《三國演義》章回小說,成為中國四大名著之一。三國豐富的內涵深入人心:391。 維基百科
圖書介紹 - 資料來源:博客來 目前評分: 評分:
圖書名稱:圖說三國演義(6)(原著節本) 內容簡介
《三國演義》是中國古代第一部長篇章回小說,全名為《三國志通俗演義》。它是中國四大名著之一,也是歷史演義小說的經典之作。小說的故事涵蓋從東漢末年到西晉初年近百年的歷史風雲。故事生動地描繪了東漢末年天下大亂、羣雄並起的戰爭場面,以及魏、蜀、吳三國崛起,形成三足鼎立之勢的情景。本系列為原著的縮寫版本。在原著內容基礎上加入大量地圖、歷史照片、文物圖片等。讓讀者從地理、歷史、人文、軍事等多角度跨學科讀三國。書中針對重、難點的字詞增加了注釋,亦標注普通話拼音和粵語讀音。對故事中涉及的成語、古今地名、歷史資料等補充大量的注解,使讀者能對歷史有更深入的認識,增進文化修養。
第6冊由第一百一回至第一百二十回,包括:秋風五丈原、九伐中原、樂不思蜀、三國歸晉等精彩內容。
特色1:原汁原味讀原著
三國演義原著具有豐富的歷史底蘊,所刻畫的人物形象深刻,故事情節多元並蘊含深刻的人生哲理。閱讀三國演義原著,亦是在讀歷史、學習古人的智慧,提升語文及歷史修養。
特色2:隨文附注無障礙閲讀
書中重、難點的字詞隨文附解釋,部分生僻字增加粵普讀音。成語、地名、人物等補充相應的資料。注釋簡介,在不影響閲讀體驗的同時,輔助理解,減少閲讀半文言的難度,旨在引起小讀者主動探索的興趣。
特色3:隨頁補充歷史、地理等多學科知識
本書引導讀者了解三國時代的跨學科知識,包括中文、中國歷史、地理、文化、軍事以及學習古人的智慧謀略。涉及人名、地名、官職名、名言典故、禮儀制度、地理知識、歷史掌故等,隨文附詳盡的註釋,以便讀者更好地理解。
特色4:演義內容與真實歷史比對
書中針對《三國演義》中與真實的三國歷史有出入的內容,進行補充説明。這樣可更好地幫助讀者理解小說中的情節和人物,並對真實歷史與小說之間的關係有更深入的認識。
特色5:提供地圖、年表、照片、圖片對照閱讀
書中附帶年表、官制表、地理示意圖、對戰示意圖、及大量珍貴的史蹟照片、文物圖片,在閱讀時令讀者有更完整、更立體的三國體驗。
作者介紹
作者簡介
陳萬雄博士
曾任香港商務印書館總經理總編輯、聯合出版集團總裁。策劃《國寶》、《中華文明傳真》、《故宮全集》、《敦煌全集》等項目。陳萬雄博士是一位歷史者,著作有《五四新文化運動的源流》和《三國傳真》等等。
目錄
第一百一回 出隴上諸葛妝神,奔劍閣張郃中計
第一百二回 司馬懿占北原渭橋,諸葛亮造木牛流馬
第一百三回 上方谷司馬受困,五丈原諸葛禳星
第一百四回 隕大星漢丞相歸天,見木像魏都督喪膽
第一百五回 武侯預伏錦囊計,魏主拆取承露盤
第一百六回 公孫淵兵敗死襄平,司馬懿詐病賺曹爽
第一百七回 魏主政歸司馬氏,姜維兵敗牛頭山
第一百八回 丁奉雪中奮短兵,孫峻席間施密計
第一百九回 困司馬漢將奇謀,廢曹芳魏家果報
第一百十回 文鴦單騎退雄兵,姜維背水破大敵
第一百十一回 鄧士載智敗姜伯約,諸葛誕義討司馬昭
第一百十二回 救壽春于詮死節,取長城伯約鏖兵
第一百十三回 丁奉定計斬孫綝,姜維鬥陣破鄧艾
第一百十四回 曹髦驅車死南闕,姜維棄糧勝魏兵
第一百十五回 詔班師後主信讒,托屯田姜維避禍
第一百十六回 鐘會分兵漢中道,武侯顯聖定軍山
第一百十七回 鄧士載偷度陰平,諸葛瞻戰死綿竹
第一百十八回 哭祖廟一王死孝,入西川二士爭功
第一百十九回 假投降巧計成虛話,再受禪依樣畫葫蘆
第一百二十回 薦杜預老將獻新謀,降孫皓三分歸一統
序
推薦序
《讀原著:感受歷史、學好中文》
陳萬雄
中國四大小說《西遊記》、《水滸傳》、《紅樓夢》和《三國演義》,長久以來是青少年最喜歡的讀物。其中,又以羅貫中著的《三國演義》最受歡迎,書中的故事和人物,婦孺皆曉,街知巷聞。該小說具有的時代生命力,乃世界上典籍中所罕見,千年流行。當前中國、日本、韓國等國家以《三國演義》為藍本,各種不同形式的出版與多媒體產品,層出不窮。但是,不同形式的出版和多媒體的產品,如何新潮吸引,絕無法取代閱讀原著《三國演義》的價值。
首先,四大小說都是中國文學名著,尤其《三國演義》被稱為“七分真實,三分添造”,閱讀原本《三國演義》,無異讓我們認識了中國歷史上最引人入勝、最驚心動魄被譽為「英雄時代」的一段歷史。另外,《三國演義》文白結合,文筆簡練,是青少年通過閱讀從而提升語文能力的最佳課外讀物。
考慮當前學生學習忙碌,難於啃大部頭的原著,是以精選原著的精華情節;也考慮時下青少年對中國地理和歷史認識的不足,有礙原著的閱讀,是以配上地圖、附以圖表、注釋所涉的歷史文化、並輔以三國時代傳世和出土文物遺址的圖片,以期增進讀者的閱讀興趣,提升語文和歷史修養。
詳細資料
- ISBN:9789620886492
- 叢書系列:圖説三國演義(原著節本)
- 規格:平裝 / 144頁 / 17 x 24 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
- 出版地:香港
- 適讀年齡:10歲~12歲
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