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科學是一種系統性的知識體系，它積累和組織並可檢驗有關於宇宙的解釋和預測。科學強調預測結果的具體性和可證偽性，這有別於空泛的哲學。科學也不等同於尋求絕對無誤的真理，而是在現有基礎上，摸索式地不斷接近真理。故科學的發展史就是一部人類對宇宙的認識偏差的糾正史。 
維基百科身為地球人，不可不知地球事，
STEAM教育理念╳12年國教新課綱，
圖文讓孩子輕鬆上手地科知識，接軌課綱內容無壓力，
STEAM新素養，引導孩子擁有探索能力與想像力！
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地球是怎麼形成的？
宇宙又是怎麼形成的？
月亮每天都長得一樣嗎？
對於地球，心中是不是好多問題想問？
就讓本書以圖解說明地科知識，將科學素養融入日常生活，
搭配闖關題目檢視學習成果，完整超前學校進度！
地科也能融入日常生活，加上知識小補充，科學素養無接縫銜接！
12年國教新課綱強調素養力培養，便是希望孩子們能夠將學科知識與日常生活相結合，且可以真正應用所學的一切。因此，本書內容將地科知識連結日常生活，還有額外補充新奇有趣的小知識，讓孩子翻開書就能看見全世界！
從天上到地下，10個單元帶孩子超前掌握課程進度！
本書囊括水循環、風化侵蝕、礦物與岩石的種類、地層與化石、地球的構造、板塊運動、晝夜成因、潮汐及四季變化，宇宙的形成與結構當然也不會缺席。一本全收錄教育部課綱範圍，豐富有趣的內容，讓孩子超前部屬，早一步認識地球！
圖解說明一看就懂，用生動有趣的插畫幫助學習，讓孩子主動學習！
擔心只看文字說明會一頭霧水嗎？不用擔心！本書專為孩子設計，透過淺白的說明文字搭配生動活潑的圖解，讓孩子翻開書就能夠直接進入地球科學的學習情境，越讀越上癮！
學習結束後來闖關，立即檢驗學習成果！
本書每一個單元都有特別設計4題闖關題目，幫助孩子完整扎根地科知識，透過符合課綱精神的題目檢視學習成果，提前建立孩子的科學素養，達到學校課程超前部署！
