多元文化與民主公民教育

的圖書

$ 60 ～ 372

多元文化與民主公民教育(2006.11)
作者：張秀雄、鄧毓浩　
出版社：韋伯
出版日期：2006-11-01
語言：繁體中文規格：平裝 / 370頁 / 普級 / 雙色印刷 / 初版

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公民

公民身份或公民權是一種認同或身份的形式，使個人在政治社群中取得相關的社會權利和義務，和國籍概念不同，擁有國籍如未成年的國民可能沒有行使公民權的權利及義務，在憲法學及政治學則指由法律規範及政治社群中的個人和群體的權利及義務關係。

近代公民權或公民資格的擴張或縮減與封建、專制、民主等制度的關係有不少的政治及學術討論。

對民主國家及專制國家的公民權教育和保障的跨國比較仍是政策制定及學術研究的重要議題之一。

在各國培養公民素養的學校教育方面，全球規模最大的公民素養及公民教育的研究計劃國際公民及素養調查研究調查各國如何解決下一代公民積極參與社會的挑戰，評估各國青少年對未來公民身分之準備教育，對學生的公民素養的概念知識與能力進行測驗評量，其測驗及調查的範圍包括：公民認知、政治組織、公民概念、以及負責任公民的作為及態度等等。
維基百科

圖書名稱：多元文化與民主公民教育

近年來，伴隨著全球性民主浪潮的再現，「民主公民教育」(education for democratic citizenship)成為全世界關注的焦點。美國學者John Patrick指出，世界各地區的人民共同理解到「如果要實現民有、民治、民享的理想，則必須教育人民瞭解民主的原則與實踐，並啟發對民主的承諾」。目前的台灣社會，在族群文化、社會結構、政治立場、宗教信仰、意識型態、社會價值等各方面，都已明顯表現多元化社會的樣貌，但是大部分的國民仍然欠缺多元、民主、開放社會的基本素養。本書分成三部分，第一篇探討民主公民資質的理想、內涵、發展、實踐以及與多元文化、後現代、全球化的相關性；第二篇討論多元文化在台灣社會的發展及相關議題；第三篇分析多元文化社會所面臨的各種挑戰及因應之道。

作者簡介：

王錦雀

現職：台灣師範大學公民教育與活動領導學系副教授

學歷：台灣師範大學教育博士

李麗靜

學歷：文化大學青少年兒童福利研究所研究生

林佳範

現職：台灣師範大學公民教育與活動領導學系副教授

學歷：英國亞伯丁大學法學博士

邱榮舉

現職：台灣大學國家發展研究所教授兼憲法與政治發展組召集人

學歷：台灣大學政治學博士

洪泉湖

現職：元智大學社會系教授

學歷：政治大學法學博士

張秀雄

現職：致遠管理學院教授兼幼兒教育學系主任、

公民與道德教育學會理事長

學歷：美國密蘇里大學教育博士

張維安

現職：清華大學人文社會學院院長

學歷：東海大學社會學博士

許水鳳

現職：立心基金會主任

學歷：文化大學青少年兒童福利研究所碩士在職專班研究生

陳素秋

學歷：台灣師範大學公民教育與活動領導學系博士候選人

黃玉

現職：台灣師範大學公民教育與活動領導學系副教授

學歷：美國俄亥俄州立大學高等教育與學生事務哲學博士

葉肅科

現職：東吳大學社會學系助理教授

學歷：澳洲塔斯馬尼亞大學社會學與社會工作學博士

董秀蘭

現職：台灣師範大學公民教育與活動領導學系副教授

學歷：美國明尼蘇達大學課程與教學哲學博士

劉杏元

現職：長庚技術學院副教授兼學務長兼原住民教育中心主任

學歷：台灣師範大學教育博士

劉秀嫚

現職：台灣師範大學公民教育與活動領導學系副教授

學歷：美國印第安那大學課程與教學哲學博士

劉阿榮

現職：元智大學人文社會學院院長

學歷：台灣大學社會科學博士

潘小慧

現職：輔仁大學哲學系所教授兼主任、輔仁大學士林哲學

研究中心主任、哲學與文化月刊雜誌社社長

學歷：輔仁大學哲學博士

謝欣如

現職：聯合大學講師

學歷：台灣大學國家發展研究所博士候選人