共 想知道他們是如何成為天才的嗎？
讓我們來一窺史上36位偉大天才的思考絕技！
培養獨立思考能力，你也可以成為天才！
你知道李奧納多．達文西是如何運用想像力，設計出錯綜複雜的運河網路？
你知道史蒂芬．史匹柏是怎樣發揮想像力，拍攝出一部又一部的經典電影？
你知道尚．佛罕索瓦．商博良是怎麼跳脫傳統思維，解開古埃及文字的祕密？
有人打個瞌睡就發現了分子結構；有人整天在實驗室跟細菌玩耍，結果發明了抗生素；有人拿香煙盒內的錫箔紙作畫結果一舉成名；還有人把小便斗搬進美術館當成藝術作品！
這些人都不是天生的天才，但憑藉著獨特、創新的思考力，讓他們在人類史上，占有一席之地。
透過書中36個思考訓練課程，讓你跳脫思考的陷阱，成為超越天才的思考主人翁！
本書特色
本書網羅了36位偉大人物的故事，讓你知道他們是如何獨立思考、超越他人，成為眾所矚目的天才！
書中分別針對創造力、想像力、探索力、邏輯力及觀察力等五大思考能力，設計十一種課程，以36位經典人物的成功故事為主軸，讓孩子一一剖析玩味，培養獨立思考的能力。
書中也不僅僅包含改變世界的科學家，如達爾文、伽利略、愛因斯坦、牛頓等，還囊括了打破常規的藝術家，如梵谷、杜象、畢卡索；雄才大略的軍事家拿破崙、亞歷山大大帝；創造時尚界品牌傳奇的班尼頓；舞臺上的魔術師卓別林，以及科幻電影大師史蒂芬．史匹柏等等。包羅萬象的人物故事，除了能讓讀者跳脫平日的思考模式，也能激發孩子廣泛的興趣，發掘尚未開發的潛能。
每個故事結束後，都有「像XXX般的思考」的小單元，讓孩子能將故事中偉大天才的思考模式，運用在生活或課業上。例如：試著像伽利略一樣，將自然課的觀察記錄做成圖表；寫一篇「廢紙桶的對話」，學習像羅丹一樣，以事物的角度來思考事情；將色紙剪裁成各種形狀，運用像史蒂芬．史匹柏的想像力，與朋友比賽看誰能最先排出指定的物品等。
每段課程結束後，還另有一篇「跟隨天才的腳步」。讓孩子從有趣的互動遊戲中，培養各方面的思考能力。例如：玩文字接龍來提升聯想力；發揮創造力，找出生活周遭物品的新用途；每天找一個班上同學的優點，試著擺脫一成不變的刻板印象等。老師可將活動融入到課程中，家長也可以跟小朋友互動，一起動動腦，增進全方位的思考能力！
作者簡介
黃根基
1968年出生於江原道春川市，在大學時期專攻文學，至今已撰寫了多本兒童讀物。藉由不斷的努力寫作和創造，讓孩童們增進廣闊的視野。作品有《領袖》、《Why？火箭和探測船》、《一天讀透的歷史故事》、《用世界地圖看世界、世界人》等。
繪者簡介
金靜(王晉)
就讀京畿大學及研究所時，主攻西洋繪畫，現為專職插畫家。從2000年至2004年，入圍韓國出版美術大典，也舉辦多場個人展和團體展。作品有《天國商店》、《改變我人生的書》、《湯瑪士的筆記》、《弗洛姆（Erich Fromme）情史》等。
譯者簡介
陳安
政治大學韓國語文學系畢業，熱愛歷史、軍事、文化、語言等研究。曾為教育部2009 ~ 2010年，韓國互惠語文獎學金受獎人，赴韓進修。翻譯代表作為《中學生必須認識的世界史》（聯經）。
