失敗向左，成功向右：幫助孩子面對失敗（圖文版）

　　失敗是門大學問，讓孩子瞭解失敗是有正面意義的，它可以讓孩子學會平和地處理失敗的心情，加強承受挫折的能力，將來長大後，心態就會比較成熟，在面對失敗時，會用更從容的心態準備下一次的挑戰，敢於做，才有可能成功。

　　《失敗向左，成功向右：幫助孩子面對失敗》通過解讀父母的選擇——不服輸和怕失敗，告訴讀者應該關注孩子「過程中的努力」，智慧能將失敗轉為成功，利用失敗，可以增強孩子的受挫能力，引導孩子發現問題才是關鍵，教會孩子正確面對失敗。

作者簡介

武鵬程

　　1972年出生，在報刊發表學術論文、文學散文、新聞通訊近千篇。工作之餘，筆耕不輟，一直致力於親子教育及歷史文化的研究與推廣，通過各種方式、方法和途徑，將更具實用性的知識傳達給廣大讀者。目前致力於圖文解讀類圖書的研究與策劃，已出版的作品有《圖解孩子理財教育》、《圖解孩子性教育》、《圖解單親孩子教育》、《圖解孩子情商教育》、《男性悄悄話》、《女性悄悄話》《『苦』孩子教育法則－－美麗的挫折教育》、《讓孩子嘗點苦滋味－－挫折使孩子更快成長》、《教孩子學『野』－－給孩子留點冒險的空間》等。

前言

父母的選擇：不服輸和怕失敗　17

第 1 節 父母不能讓孩子失敗　18
．從「不要輸在起跑線上」說起　18
．父母要保護孩子不遭受失敗嗎　20
．不讓失敗，造就了怎樣的孩子　22
．面對挑戰，才能再次起程　24
．認清孩子需要的幫助和不需要的幫助　26

第 2 節 不服輸的孩子和怕失敗的孩子　30
．敢想敢做的孩子比「好孩子」更有發展潛力　30
．相同的錯誤反覆出現說明了什麼　32
．孩子擔起責任比說「對不起」更重要　34

第 3 節 正確看待錯誤與失敗　38
．孩子犯錯，其實不必大動肝火　38
．有時，我們都是失敗者　40
．犯錯誤與失敗給孩子帶來什麼　42

關注「過程中的努力」　45

第 1 節 教會孩子有計劃地做事　46
．制訂目標，細化過程　46
．講思路，不盲目而行　48
．做事時，堅持到底　50

第 2 節 怎樣看待錯誤與失敗　52
．從零開始，意味著新的成長　52
．拋棄「不能失敗」的思想　54
．把失敗看成一次體驗　56
．「輸就輸吧，沒關係」千萬說不得　58

智慧，能將失敗轉為成功　61

第 1 節 失敗是門大學問　62 
．失敗學的研究與目的　62
．人人都需要學習「失敗學」　66

第 2 節 「立體」事件，多角度回收　68
．失敗後，引導孩子對事件重播　68
．把自己假設成甲方、乙方與第三方　72
．思考事件的著眼點與對立處　74

第 3 節 對事件採用逆向思維　78
．問問孩子「如果不這樣，會怎樣」　78
．引導孩子關注細節上的變化　80
．注意失敗之前的事件　82

第 4 節 失敗後常見心理　86
．趕走恐懼這隻「紙老虎」　86
．幫孩子越過自卑這道坎　88
．用雙手扼住命運的喉嚨　90

利用失敗，增強孩子的受挫能力　93

第 1 節 父母先將包袱放下　94
．先和孩子一起思考「以後怎麼做」　94
．從「世上最不幸的人」到總統　96
．不要再打碎花瓶就好　100
．用失敗堆積成功　102
．「馬後炮」的意義　104

第 2 節 逆境的磨礪使孩子百折不撓，堅忍頑強　106
．體育鍛鍊是培養意志力的最佳方法　106
．領孩子走出脆弱的「泥沼」　108
．堅持的力量　110
．越挫折，越不放棄　112
．增強孩子的心理承受力　114

第 3 節 遇到困難後教孩子學會自理、自立、自強　116
．沒遭受挫折的孩子事事依賴別人　116
．培養孩子獨立從廚房掌勺開始　118
．住校：集體生活鍛鍊自理能力　120
．讓孩子自我掌控零花錢　122
．「扔」他到社會實踐中去受挫　124

錯誤，引導發現問題是關鍵　129

第 1 節 父母關注的重點對嗎　130
．輸了就是輸了，承認現實比逃避更好　130
．孩子私自拿錢時，這樣做比懲罰更好　134
．別追問「為何撒謊」，要重視撒謊背後的目的　136
．父母這樣，幫不到丟三落四的孩子　140
．孩子隱瞞事實，多分析隱瞞原因　142
．不能守約？有些規則要知道　144
．孩子蹺課是一種用「大過失」掩蓋「小過失」的行為　146
．「我不想繼續了」不能聽過且過　148
．交上「壞」朋友，要讓孩子知道什麼是合不來　150
．責任推給別人，是在宣洩自己　152
．正確對待孩子的自我主張　154

第 2 節 父母改變做法，孩子更樂於挑戰　158
．「不要中途放棄」，改不了孩子的毛病　158
．與其費力地「勸解」，不如先等孩子情緒平復　160
．別看成績，只看今天比昨天進步了多少　162
．跟害羞的孩子講講自己的醜事　164
．對懼怕的孩子，多為他鼓勵　166
．對缺乏自信的孩子， 扮演角色遊戲很有效　168
．讓孩子明白眼淚不能解決問題　170
．自己選衣服，培養「考慮」的能力　172

第 3 節 自身錯誤，引導孩子自己去發現　176
．第一問：曾經發生什麼事情　176
．第二問：自己是怎樣做的　178
．第三問：自己做得對嗎　180
．第四問：對方做得怎樣，是不是比自己好　182
．第五問：周圍人有什麼反應　184
．第六問：通過這件事，你瞭解了什麼　186
．第七問：在這件事之前，其他事與之是否有聯繫　188

不得不糾正的錯誤方法　191

第 1 節 父母需要糾正的方法　192
．「成功的孩子」和「成功的事情」的重點錯誤　192
．「做得好」和「做不對」的看法錯誤　194
．「還有另外的方法」和「應該這麼做」的說法錯誤　196
．「不敢說」和「說錯話」的想法錯誤　198
．「幫倒忙」和「幫大忙」的方法錯誤　200
．處理危險，多教教孩子方法　202

第 2 節 教孩子知其然，亦知其所以然　204
．培養孩子的興趣　204
．道歉前，要讓孩子有認錯的意願　206
．寸有所長，尺有所短　210
．分清是「惡作劇」還是「惡意欺負」　212
．父母犯錯也應道歉　214
．讓父母的失言，成為和孩子溝通的機會　216
．打了孩子後，要反省的是「方法」而不是「自己」　218

前言

　　現實中，很多父母對於孩子的錯誤和失敗總是膽戰心驚，他們擔心孩子長大之後止步不前，甚至被社會的殘酷和複雜擊敗，無法實現一生的理想和價值。於是，許多父母都以一種過度的保護包裹自己的孩子，殊不知正是孩子小時候經歷的挫折和失敗，才會造就美好的未來。

　　錯誤和失敗對於孩子來說是正常的，也是必然會發生的，父母需要摒棄那種不能失敗的觀點，充分認識到錯誤和失敗在孩子成長過程中的重要性。

　　本書從孩子的錯誤和失敗說起，讓父母清楚，具備不怕輸、不怕失敗的精神對孩子極其重要，讓父母知道如何讓孩子的錯誤和失敗，通過努力、智慧、方法，轉而變成通往成功之路的基石，讓父母知道如何使孩子利用失敗，增強自己的抗挫折能力，增強各種基本素質，也給父母一些正確處理和面對孩子錯誤與失敗的認識、方法。

　　希望本書能夠給您和孩子一個美好的成長和學習空間。