| FindBook |
|
有 1 項符合
如何進行兩性健康案例討論教學【影音線上版】的圖書 |
 |
$ 462 | 如何進行兩性健康案例討論教學【影音線上版】
作者：王志嘉著 出版社：元照 出版日期：2014-09-01  三民網路書店 - 醫療保健
- 來源網頁  看圖書介紹
|
|
|
健康是指生物的功能性和代謝效率的水平。 對人類而言，健康是指個人或群體面臨生理、心理或社會的挑戰時，適應及自我管理的能力。世界衛生組織於1946年6月22日WHO於紐約舉辦的健康大會，61國簽署並於1948年4月7月生效的WHO組織法序言定義健康廣義來說是：「健康不僅為疾病或虛弱之消除，而是體格，精神與社會之完全健康狀態。」。此定義相當有爭議，特別在其實務上不易評估，以及用到「完全」一詞所引發的相關問題。後來也有組織提出新的定義，有些定義將健康及個人的滿足相關連。例如國際健康功能與身心障礙分類系統及國際疾病與相關健康問題統計分類等國際分類系統，也常用來定義及衡量健康的組成。
有關預防及治療人類健康問題及促進人類健康的系統性活動會由醫療保健服務機構進行，而有關動物的類似議題則會由獸醫進行。
健康一詞也常用在許多非生物，且對人類有影響的物體，例如健康社群、健康城市或是健康環境等。
已知有許多因素會影響個人健康的狀態，例如背景、生活形態、經濟條件、社會條件及靈性，這些稱為「健康決定因素」。研究已發現過大的壓力會影響健康。
維基百科
- 圖書簡介
自醫事人員執業登記及繼續教育辦法以及畢業後一般醫學訓練，將「性別與健康」列為醫療職場各類醫事人員的必修課程後，「性別與健康」的教學與師資培育，受到普遍的重視。
在醫療職場欲教授性別議題，除了必須了解一般的「溝通技巧」外，尚需對「性別專業」以及「性別意識」有所了解，始具備教學能力。
「性別專業」介紹生理性別差異，兩性在疾病的發生率、症狀、嚴重度、檢查與治療、以及預後的影響。「性別意識」部分說明性別社會化後，在不同性別間所產生的不同需求、忽略以及偏差，以增進性別意識，達到良好的醫病溝通。
透過醫療職場的實例，導入教學內容、知識與技巧。並介紹性別相關專業網站，及性別師資培育課程方式，提供師資培育與教師教學的參考。
|
