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姜伯駒與數學教育(簡體書)的圖書 |
$ 342 ~ 380 | 姜伯駒與數學教育(簡體書)
作者:王詩宬 出版社:八方文化創作室 出版日期:2013-11-01 規格:23*17cm / 250頁 共 2 筆 → 查價格、看圖書介紹 |
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基礎數學的知識與運用是個人與團體生活中不可或缺的一環。對數學基本概念的完善,早在古埃及、美索不達米亞及古印度內的古代數學文本便可觀見,而在古希臘那裡有更為嚴謹的處理。從那時開始,數學的發展便持續不斷地小幅進展,至16世紀的文藝復興時期,因為新的科學發現和數學革新兩者的交互,致使數學的加速發展,直至今日。數學並成為許多國家及地區的教育範疇中的一部分。
今日,數學使用在不同的領域中,包括科學、工程、醫學、經濟學和金融學等。數學對這些領域的應用通常被稱為應用數學,有時亦會激起新的數學發現,並導致全新學科的發展,例如物理學的實質性發展中建立的某些理論激發數學家對於某些問題的不同角度的思考。數學家也研究純數學,就是數學本身的實質性內容,而不以任何實際應用為目標。雖然許多研究以純數學開始,但其過程中也發現許多應用之處。
維基百科
姜伯駒,北京大學數學科學學院教授,中國科學院院士。《姜伯駒與數學教育》 一書收集了姜伯駒在許多場合的講話及記者的採訪,展示了他對數學的看法、他的數學教育思想和他作為教師的心得體會。這些訪談中他還辯證地分析了建國以來歷次教改的得與失,並提出許多有針對性和建設性的指導意見。本書反映了姜老師作為教師和教育家的一面,集教育性、啟發性、史料性和可讀性於一體。
王詩宬:北京大學數學科學學院教授,中國科學院院士。曾師從姜伯駒學習拓撲,主要研究低維流形。
張平文:北京大學數學科學學院教授,教育部長江特聘教授。主要從事複雜流體建模與計算、移動網格方法等方面的研究。
王家軍:北京大學"百人計劃"研究員,1998至2001年師從姜伯駒學習拓撲學,主要研究低維拓撲,在希加德-福勒同調的組合化工作取得了突破性進展。
v 序 王詩宬
高等教育
1 大學生數學修養和數學教育改革
13 在數學與力學教學指導委員會第二次工作會議上的講話
23 數學類專業教學內容與課程體系改革研究報告
59 在常熟理工學院答學生的提問
65 不拘一格降人才
姜伯駒院士談教學環境及數學教學
77 當數學老師的體會
87 當個好的數學老師不容易
義務教育
89 有了計算機……
93 建議立即修訂《義務教育數學課程標準》
97 新課標讓數學課失去了什麼
103 對《中華人民共和國義務教育法草案(徵求意見稿)》的意見
107 關於初中數學課程標準的“基本理念”
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121 五十載春風化雨,半世紀桃李滿園
129 姜伯駒:親自批改作業的院士
135 “育人是我的第一職責”
——記北京大學數學科學學院教授姜伯駒院士
143 讓數學之美走入生活
訪全國教書育人楷模、中科院院士、北大數學學院教授姜伯駒
151 姜伯駒:一輩子獻身數學教育
157 姜伯駒:讓“師德為先”成為習慣
169 姜伯駒:教師心 數學魂
——北大學子對話首屆教書育人楷模姜伯駒
181 呈現數學之美 展現師者之魅
191 姜伯駒:讓數學奠基民族素養
205 讓數學之美走近大眾
——記中國科學院院士、北京大學教授姜伯駒
215 附錄:姜伯駒小傳
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