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學校是一種為教師及學生提供學習環境的機構，並通過特定的教育方式增進對學生的知識和價值體系。現時，大部分國家設有正式的教育制度，有時更為國民提供義務教育。在正式的教育制度下，學生需在不同類型的學校接受教育。這些學校的分類因文化和制度而異，但可以總括為小學、中學和大學。小學一般為兒童而設，提供基本教育。學生在完成小學教育後，通常會就讀中學。最後，提供高等教育的學校可成為「大學」或「專科學校」。 
維基百科總務行政職司教學服務與後勤支援，其繁雜性、專業性較諸其它行政工作高，且牽涉層面廣泛，因此非認真用心、主動學習、細心負責者，實難以順應此份複雜繁瑣的工作。目前國民中小學總務工作同仁多為教師兼任，且變動頻繁，有鑑於此，本書的規劃以實務經驗為經，理論法規為緯。強調「法理為主、兼重情意」，期盼能以智慧創建制度、以制度解決問題。全書歸納校園規劃、營繕工程常見的問題，使之系統化、制度化。經由內涵的詮釋、法規的配合運用、流程圖、檢核表的設計、能夠增進總務同仁的專業知能及服務性。本書的出版能使總務工作同仁如獲至寶，因為它集結了前輩們的豐富經驗與智慧結晶，相信必可讓您在陌生的工程行政，減少不必要的摸索時間。
作者簡介：
吳財順
最高學歷：國立臺灣師範大學教育學系畢業
國立臺北師範學院國民教育研究所肄業
現 職：臺北縣教育局局長
侯世昌
最高學歷：國立臺灣師範大學教育研究所碩士
國立臺灣師範大學教育研究所博士班肄業
現 職：臺北縣教育局副局長
吳廷枋
最高學歷：國立臺灣師範大學國文系畢業
國立臺灣師範大學國文研究所四十學分班結業
現 職：臺北縣三峽鎮大成國小校長
林錫恩
最高學歷：國立臺中師範學院初等教育系畢業
國立臺北師範學院國民教育研究所四十學分班肄業
現 職：臺北縣三峽鎮大成國小總務主任
曾全祐
最高學歷：國立臺北師範學院初等教育系畢業
現 職：臺北縣淡水鎮坪頂國小教導主任
張益仁
最高學歷：國立臺北師範學院初等教育系畢業
國立花蓮師範學院國民教育研究所肄業
現 職：臺北縣坪林鄉坪林國小校長
許煥秋
最高學歷：國立臺北師範學院語文教育系畢業
現 職：臺北縣教育局視導委員
董碧瑤
最高學歷：國立臺北師範學院初等教育系畢業
國立臺灣師範大學國文研究所四十學分班結業
現 職：臺北縣板橋市莒光國小總務主任
莊月嬌
最高學歷：國立臺灣師範大學衛生教育學系畢業
市立臺北師範學院國民教育研究所四十學分班結業
現 職：臺北縣中和市中和國小輔導主任
陳麗嬌
最高學歷：國立中興大學公共行政系畢業
國立臺灣師範大學教育研究所肄業
現 職：臺北縣教育局國教課課長
