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學校經營與管理－技職校院的創新、策略、卓越的圖書 |
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$ 130 ～ 333 | 學校經營與管理－技職校院的創新、策略、卓越
作者：張仁家、趙育玄 出版社：全華圖書股份有限公司 出版日期：2006-03-28 語言：繁體書  共 3 筆 → 查價格、看圖書介紹
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學校
學校是一種為教師及學生提供學習環境的機構，並通過特定的教育方式增進對學生的知識和價值體系。現時，大部分國家設有正式的教育制度，有時更為國民提供義務教育。在正式的教育制度下，學生需在不同類型的學校接受教育。這些學校的分類因文化和制度而異，但可以總括為小學、中學和大學。小學一般為兒童而設，提供基本教育。學生在完成小學教育後，通常會就讀中學。最後，提供高等教育的學校可成為「大學」或「專科學校」。 在這些主要學校類型外，在某些國家的學生可能會在小學教育和中學教育的前後在其他學校接受教育。幼兒園和幼稚園為年幼兒童而設，在小學教育前就讀。在完成中學教育後，中學生可選擇就讀大學、職業學校、專科學院或神學院。某些學生可以選擇就讀另類學校，接受有別於主流教學方法和課程的另類教育。
學校也可分為政府營運和私人營運的學校。私立學校通常在政府教育未能夠提供某種教育方法或課程時設立。某些私立學校有宗教背景，在政府未能提供宗教教育時，作出額外教育，如基督教學校、伊斯蘭學校、佛教學校等。為成人而設的學校更提供專門教育，如軍事學校、商學院，等。另類學校更包括在家學校和線上學校等，使教學可以脫離傳統校舍。
學校 早上學晚回家 延長上課 縮短下課
維基百科
圖書介紹 - 資料來源：TAAZE 讀冊生活 評分：
圖書名稱：學校經營與管理－技職校院的創新、策略、卓越
此書主要是在強調學校經營策略的突破與創新，將創新意念融入日常的學校管理中，促使學校的經營管理更具活力與特色,意即配合當地的自然與人文條件，建立出獨特且創新的學校經營策略。
目錄
1.緒論2.因應知識經濟的技職教育發展策略與方針3.策略管理在技職院校經營上的應用4.因應知識經濟時代的人力資源管理策略5.邁向學習型組織的第一步－－培養核心學習能力6.知識管理在技專校院行政體系的應用策略7.教導型組織－創造技職院校永續經營的活力8.創新管理策略及其對技職院校學校行政的啟示9.技專校院推展創新管理的限制因素與策略10.臺灣加入WTO後技專校院實施產學合作之因應策略11.配合終身學習之技職學校社區化12.工業職業學校實習工場自護制度的實施13.技專校院教師在職進修之需求評估14.私立大專院校經營困境與因應策略
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商品資料
- 作者： 張仁家、趙育玄
- 出版社： 全華圖書股份有限公司 出版日期：2006-03-28 ISBN/ISSN：9572151150
- 語言：繁體中文 裝訂方式：平裝 頁數：272頁
- 類別： 中文書> 教育> 終身學習
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