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學校體育雙月刊159期第27卷第2期:校園安全運動防護(106/04)的圖書 |
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$ 88 | 學校體育雙月刊159期第27卷第2期:校園安全運動防護(106/04)
出版社:教育部體育署 出版日期:2017-04-01 規格:26cm*19cm*0.5cm (高/寬/厚) / 平裝 / 127頁 ![]() ![]() |
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在這些主要學校類型外,在某些國家的學生可能會在小學教育和中學教育的前後在其他學校接受教育。幼兒園和幼稚園為年幼兒童而設,在小學教育前就讀。在完成中學教育後,中學生可選擇就讀大學、職業學校、專科學院或神學院。某些學生可以選擇就讀另類學校,接受有別於主流教學方法和課程的另類教育。
學校也可分為政府營運和私人營運的學校。私立學校通常在政府教育未能夠提供某種教育方法或課程時設立。某些私立學校有宗教背景,在政府未能提供宗教教育時,作出額外教育,如基督教學校、伊斯蘭學校、佛教學校等。為成人而設的學校更提供專門教育,如軍事學校、商學院,等。另類學校更包括在家學校和線上學校等,使教學可以脫離傳統校舍。
學校 早上學晚回家 延長上課 縮短下課
維基百科
校園運動安全存在著「人」、「事」、「時」、「地」、「物」等風險因素,學生人數眾多,於運動時可能有其潛在之健康危險因子及不適合運動時之身體狀況,若忽略運動型態與運動強度的選擇與調整,則可能對身體產生過度刺激;運動傷害防護首重預防,校方與教師在校園運動安全維護上,負有安全監督責任,防止學生因誤用器材設備、體育活動疏忽而產生的意外事故。學校應依據「加強校園運動安全注意事項」,在運動傷害事件未發生前,先預知其發生的可能性,及早擬定校園傷害事件緊急通報系統及定期演練,注意場館設備之管理與維護、安全注意事項及使用須知,提供運動安全教育予學校師長、學生,使之具備運動安全與傷害防護之認知與實作能力。
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