學好高中數學，就是這麼簡單!
從小開始，數學一直是求學階段重要的必讀學科，小學時期的數學多半是直觀與現實問題，通常很快就能算出答案，過程也不會太繁瑣；到了國中，開始引進一些符號與規則，有時候甚至需要利用推理證明來解決多步驟問題；直到上了高中，學到的數學離實際生活越來越遠，邏輯的嚴密推演過程與多變複雜的題型，使得許多同學開始對學習數學心生恐懼，甚至是頭頂上還戴著國三勝利光環的優秀學生，由於不適應這樣的變化，成績每況愈下，一蹶不振。高中數學真得有這麼難懂嗎？那些數學成績拿到滿級分、頂標的同學又是怎麼做到的？要如何做才能成為考場上的一匹黑馬？請看高中數學補教權威王擎天博士怎麼說！
1.訂定明確的學習計畫與目標：
排定短期的週計畫與長期的學年計畫，期間適度留一些彈性運用的時間。過程中務必嚴格執行與落實，達到目標後就給自己一個小小的獎勵。記住：合理的計畫絕對是高效率學習的保證！
2.課前預習、課堂專心、課後複習：
養成自動自發的自學習慣，掌握學習主導權，在課前先將課本概略看過一次，待老師正式授課時就能馬上進入狀況。上課是理解和掌握基本知識與方法的關鍵環節，請專心聽講並加以思考咀嚼，千萬不要流於「講光抄」。課後馬上複習演練範例，將所學的新知識與相關的舊知識聯繫起來，讓新知識由「聽懂」內化成「學會」。再藉由小組討論或練習題目來靈活地分析、解決問題，加深對新知識的理解和新技能的掌握，以期從「學會」晉升為「精熟」。對於容易發生錯誤的部分，請教老師與同學，在他們的幫助下打通數學任督二脈，將盲點轉化成知識，久而久之，新知識便能由「精熟」提升到「活用」了。
3.循序漸進切莫急躁：
升上高中後，班上與社團活動變得多采多姿，甚至有時會影響到學習的時間。有些同學為求趕上進度，便貪多求快、囫圇吞棗，到最後才驚覺自己學的都是片段。學習是趟長期鞏固舊知、發現新知的積累過程，穩紮基本功，透過閱讀、書寫，才能使運算技能達到自動化或半自動化的熟練程度，絕不是單靠幾天的「臨時抱佛腳」就能有所成。
4.反覆演練強化概念：
「所謂天才，就是重複次數最多的人」，多做題目能不斷累積解題技巧與經驗，將所學的都融會慣通變成有用的知識。你是否發現周遭有些同學雖然很努力讀書，卻只著重在死記一堆片段零碎的信息，不懂得藉由練習題目來融會整合所學知識，最後只是越學越迷糊，所有觀念打結無法活用。學想好數學，除了熟能生巧外，更重要的是要會推理與論證。提醒同學：不懂而拚命算題目，只是浪費時間；懂了而一直做重複的演算，也只是原地踏步；只有懂了之後再不斷挑戰不同類型的題目，解題實力才會有所精進。
高一數學是高中學習階段一個艱苦的磨煉，只要能熬過這場淬鍊，打開數學學習思維之門，接下來的路就會豁然開朗了。千萬不要輕忽自己每一天的努力，人都是有潛力的，每個人也應是自己的伯樂，唯有相信自己，多方面嘗試及學習，再掌握正確的學習方法，你會發現付出的努力一定會有回報的！
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學測指考歷屆試題分章歸納解析－數學（高一篇）（最新版）的圖書 |
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$ 179 ～ 202 | 學測指考歷屆試題分章歸納解析－數學（高一篇）（最新版）
作者：王擎天、傑哥、偉賀鈞 出版社：鶴立 出版日期：2016-05-18 語言：繁體書  共 3 筆 → 查價格、看圖書介紹
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數學
數學是利用符號語言研究數量、結構、變化以及空間等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。數學透過抽象化和邏輯推理的使用，由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察而產生。數學家們拓展這些概念，為了公式化新的猜想以及從選定的公理及定義中建立起嚴謹推導出的定理。 基礎數學的知識與運用是個人與團體生活中不可或缺的一環。對數學基本概念的完善，早在古埃及、美索不達米亞及古印度內的古代數學文本便可觀見，而在古希臘那裡有更為嚴謹的處理。從那時開始，數學的發展便持續不斷地小幅進展，至16世紀的文藝復興時期，因為新的科學發現和數學革新兩者的交互，致使數學的加速發展，直至今日。數學並成為許多國家及地區的教育範疇中的一部分。
今日，數學使用在不同的領域中，包括科學、工程、醫學、經濟學和金融學等。數學對這些領域的應用通常被稱為應用數學，有時亦會激起新的數學發現，並導致全新學科的發展，例如物理學的實質性發展中建立的某些理論激發數學家對於某些問題的不同角度的思考。數學家也研究純數學，就是數學本身的實質性內容，而不以任何實際應用為目標。雖然許多研究以純數學開始，但其過程中也發現許多應用之處。
維基百科
圖書介紹 - 資料來源：TAAZE 讀冊生活 評分：
圖書名稱：學測指考歷屆試題分章歸納解析－數學（高一篇）（最新版）
近年因教育部實施「一綱多本」的政策，考試範圍似乎是無限擴大，為了準備考試，學生們人手多本參考書，就怕漏了什麼重點沒讀到。但是，面對市面上琳瑯滿目的參考書籍，同學們往往手足無措，到底該選哪一本？如果不小心選到一本不合己意的參考書，那真是讓人寫或不寫都進退兩難。買對參考書很重要，但是要怎麼買？同學們在下手前，務必要好好思考：「我買這本參考書的目的是什麼？是要複習課程內容，還是要練習考古試題，或是要挑戰各類題型？」
不論複習、練習或挑戰，都是同學們在上「戰場」前不可或缺的，如此一來又出現一個難題：「那我需要買好幾本參考書！」於是，家中堆滿一大疊參考書，希望能面面俱到，但是每一本幾乎都寫不完，學生們一個頭兩個大！
本著體恤面對龐大課業壓力的莘莘學子們，鶴立文教機構精心企劃《學測指考歷屆試題分章歸納解析》系列，融合普通高中三年之課程精華，依循最新課綱以高效率之系統化手法，將重點分章歸納彙編。輔以樹狀概略圖分明呈現出各支幹脈絡，有助於綜觀整個概念所要廣及、深及概念的架構。據以大考命題指標，量化各單元之重要度及出題率。加之，依主題分門別類收錄近20年聯考、學測、指考等歷屆大考試題、精選各區聯合模擬試題，讓學子們在習得基本觀念後，藉由練習各式各樣考古題，提升解題能力，培養全方位思考模式，以練就舉一反三的迅速破題功力。本書內的名師解析精闢獨到，一題多解是多元化思考的基本體現，也是思想進化的原動力。學習過程中，能以多方面向觀察進而洞見癥結，才是精進的不二法門。
長久以來，鶴立專業出版抱持追求卓越的心意，並秉持竭力服務學子的精神，受到讀者一致的肯定，獲得如此佳評。正當大家為教材課綱爭論不休時，相信辛苦準備考試的同學們，能在本書協助下，以鶴立雞群之姿傲視群雄，一舉衝破升學大關。
祝福您 學業順利！萬「試」如意！
【系列特色】
◎大考命題指標：料敵從嚴是首要也是必要！！
每年必考章節是一定要充分準備的！
哪些單元可以輕描淡寫隨興看過帶過
掌握命題精微變動才是脫穎而出的致勝關鍵
命題指標五顆星讓你完全掌握主流及非主流題型
◎概念進化圖表：不看地圖怎麼找寶藏
要瞭解事物最迅速快捷的方式就是概略圖像記憶
以樹狀圖呈現出脈絡分明的主支幹
有助於綜觀整個主題所要廣及、深及的概念架構
◎關鍵掃描：說關鍵就是不囉嗦
關鍵掃描就是不講大道理
簡單條列與表單整理歸納重點
單刀直入切中核心才是學習最經濟又實惠的便捷途徑
◎歷屆考題大解碼：鑑往知來可不是沒有道理
收錄近20年大考題型
讓你練就舉一反三的破題功力
千變萬化的題型也難不倒你
精彩詳盡的解題訣竅
跟著名師一一破解搞定
做考古題就能順便複習
◎名師解析：補教名師身經百戰品質掛保證
名師們廣納百川始得學富五車
一個題目教你一種解法沒啥了不起
一題多解是多元化思考基本體現也是思想進化的動力
學習過程中能以多方角度觀察解構同一癥結點
想不進步也難！！
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學好高中數學，就是這麼簡單!
從小開始，數學一直是求學階段重要的必讀學科，小學時期的數學多半是直觀與現實問題，通常很快就能算出答案，過程也不會太繁瑣；到了國中，開始引進一些符號與規則，有時候甚至需要利用推理證明來解決多步驟問題；直到上了高中，學到的數學離實際生活越來越遠，邏輯的嚴密推演過程與多變複雜的題型，使得許多同學開始對學習數學心生恐懼，甚至是頭頂上還戴著國三勝利光環的優秀學生，由於不適應這樣的變化，成績每況愈下，一蹶不振。高中數學真得有這麼難懂嗎？那些數學成績拿到滿級分、頂標的同學又是怎麼做...
從小開始，數學一直是求學階段重要的必讀學科，小學時期的數學多半是直觀與現實問題，通常很快就能算出答案，過程也不會太繁瑣；到了國中，開始引進一些符號與規則，有時候甚至需要利用推理證明來解決多步驟問題；直到上了高中，學到的數學離實際生活越來越遠，邏輯的嚴密推演過程與多變複雜的題型，使得許多同學開始對學習數學心生恐懼，甚至是頭頂上還戴著國三勝利光環的優秀學生，由於不適應這樣的變化，成績每況愈下，一蹶不振。高中數學真得有這麼難懂嗎？那些數學成績拿到滿級分、頂標的同學又是怎麼做...
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目錄
※學好高中數學，就是這麼簡單!
第1單元 數與式
第2單元 多項式函數
第3單元 指數、對數函數
第4單元 數列與級數
第5單元 排列、組合
第6單元 機率
第7單元 數據分析
※常用對數表
第1單元 數與式
第2單元 多項式函數
第3單元 指數、對數函數
第4單元 數列與級數
第5單元 排列、組合
第6單元 機率
第7單元 數據分析
※常用對數表
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商品資料
- 作者： 王擎天、傑哥、偉賀鈞
- 出版社： 鶴立 出版日期：2016-05-18 ISBN/ISSN：9789865845940
- 語言：繁體中文 裝訂方式：平裝 頁數：224頁 開數：16開
- 類別： 中文書> 政府考用> 升學考試
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