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家庭是一種以婚姻、血緣、收養或同居等關係為基礎而形成的共同生活單位。由婚姻組成的家庭關係，經由生育孩子、收養不具血緣關係的孩子，產生出以血緣、擬制血親為連帶的家庭成員。 
維基百科6歲之前是人格發展的黃金時期
醫學研究發現：六歲之前是人格發展的黃金時期，這個階段父母的管教方法和學習環境對未來的生理、智力及精神的發展造成極大的影響，父母要慎用管教方法，並提供良好的學習環境。 本書提供新手父母36招最佳管教方法與適合孩子的學習環境。
稱職的父母是要幫助孩子成為快樂、負責和有能力的人，責任很重大。而每個孩子都是一個個特殊個體，因此面對孩子就是挑戰。要想成為一位稱職的父母，必需努力學習教養方法。
本書作者以豐富的教養經驗，選擇0至6歲教養孩子的黃金階段，依幼兒發展三個不同時期，擷取36個父母最常遭遇的難題撰寫一篇短文，每篇文章以小故事作為開頭，點出問題的所在，再參照幼兒發展的學理，提出確實可行的「招數」，建構成一套「家庭魔法石」，魔法招招有效，可以協助新手父母提升教養孩子的信心，亦可幫助幼兒保育系學生瞭解幼兒行為發展與輔導策略。作者文筆簡潔流暢，讀來輕鬆易懂。
專家推薦
「親情是天生的，愛子女的方法是需要學習的；沒有人天生就是好父母，但卻可以因為學習，而成為好父母。」
──盧美貴（台北教育大學、吳鳳技術學院幼保系教授兼系主任）
「為人父母也是一種專業」，比種花、養魚還要難多了。
種花、養魚還可以「實驗」，花或魚死了心裡難過一下，再買新的或放棄就是了。
但「養兒育女」卻不能抱著「玩票」心態，孩子教壞了，對孩子及社會都是很大的傷害。
為人父母萬萬不可「輕忽」自己的「角色」與「責任」，
而盡職的唯一法門，除「學習」則無他法。
──王淑俐（台北教育、文化、實踐、世新大學教授）
作者簡介
高紅瑛
1945年生，臺南市永福國小、臺南師範畢業，市立台北教育大學國民教育研究所輔導教學碩士。
曾任小學教師36年，平日教學之餘、相夫教子之外，喜歡研究、寫作。1998年榮獲教育部特殊教育研究著作獎，1999年榮獲中華民國第二十屆輔導工作楷模，蒙李登輝總統召見。1999年榮獲台北教育大學傑出校友獎。曾擔任臺北市發展性輔導系統講師、世紀領袖基金會親職教育講座，與小小天地期刊「父母天地」專欄撰稿人，現任吳鳳技術學院幼兒保育系兼任講師。
已出版著作有：《協同教學理論與實務》(五南書局出版，2002)、《促進教師專業成長教學檔案》(高等教育出版，2003)、《人際關係與溝通》(高等教育出版，2005)，並於1993年擔任《小牛頓國語辭典》編撰委員召集人、民間版本國語教科書編輯委員及臺語教科書編輯委員。
