寶寶的第一套蔬菜水果認知書：《看，蔬菜是這樣的！》、《看，水果是這樣的！》

《看，蔬菜是這樣的！》

這是什麼？

答對了！是苦瓜。

沒錯！是高麗菜。

很大一個吧。

喂！

《看，水果是這樣的！》

這是什麼？

答對了！是香蕉。

《看，蔬菜是這樣的！》

這是什麼？

答對了！是苦瓜。

沒錯！是高麗菜。

很大一個吧。

喂！

《看，水果是這樣的！》

這是什麼？

答對了！是香蕉。

《看，蔬菜是這樣的！》

認知，從日常生活開始

兒童文學工作者、嬰幼兒教育及閱讀推廣工作者　葉嘉青

這是一本充滿歡愉及好奇氛圍的概念書，立意清晰、可愛鮮明的圖畫及簡易的文本相當適合親子共讀，也能刺激孩子從探索、討論及延伸的活動中，建立對蔬菜的概念，進而喜歡蔬菜。

故事中各種常見的蔬菜以猜謎方式陸續登場，透過相同的問答模式，易學易記。圖畫中適度地留白襯托出色彩鮮豔及擬人化的可愛蔬菜。橫切及縱切的細膩剖面圖，幫助孩子學習以不同的角度觀察及認識蔬菜的特徵，從而建立起物體部分及整體的概念。圖文間的合作富節奏及流暢感，透過右頁問題、左頁答案的翻頁設計，製造了停頓、可預測及驚喜的效果。每當拋出一個問題後，作者也體貼地為仔細聆聽、觀察及邏輯推理的小讀者們提供了立即的正增強。

就在孩子們習慣且自信地進行了九種蔬菜猜謎遊戲後，打扮成萬聖節傑克燈的南瓜調皮地以巨無霸姿態登場，為固定模式的情節帶來了變化、懸疑及高潮。南瓜不好意思地和大家相認後，蔬菜們歡聚一堂說：「大家都叫作蔬菜，是好朋友喔！」溫馨地結束了這個閱讀遊戲。

附加的完整蔬菜大集合圖，強化了這本概念書的功能，家長可以讓孩子練習指著蔬菜說出英文名、認識顏色、數數，以及訓練孩子憑著記憶排出十種蔬菜在故事中的出場序，或者加以變化地讓孩子認識空間位置，甚至進一步思考自己對蔬菜的喜惡及原因，例如：在圖中間體積最大的蔬菜是什麼？青椒旁邊的蔬菜是什麼？你最喜歡哪種蔬菜？為什麼？此外，可以將實物與圖畫作比較，透過拓印的美勞活動，讓孩子欣賞蔬菜剖面的線條及造型。也可以帶著孩子逛超市，或準備蔬菜料理，讓孩子將遊戲與學習延伸到日常生活中。



《看，水果是這樣的！》

從閱讀與遊戲中，掌握生活豐富的情味

兒童文學工作者　黃筱茵

適合親子共賞的寶寶書，經常以幼兒需要學會認知的生活事物為主題，引領幼兒一步步地接觸、了解並喜愛他所在的世界。《看，水果是這樣的！》這本書正是很棒的例子。封面上，咧著大嘴滿臉微笑的蘋果，手叉著腰望向面前的小小讀者，就像在說：「來唷來唷！一起來認識好吃、快樂的水果兄弟姊妹唷！」

一個問題開啟這趟開心的認識之旅──「這是什麼？」然後，引導孩子閱讀的爸媽就可以開始介紹一連串各色各樣的水果。讓這本書從許多同類書籍中脫穎而出的，在於它純然以各種水果的剖面來貫串全書。我們先看到被剖半的水果，再看到水果橫切與縱切的剖面。這樣的設計，生動有趣地傳達出作者希望孩子認知到的訊息：每種水果擺在你面前不動的時候是一種模樣，切開來、甚至上桌後又是另外的模樣。幼兒、幼童、甚至爸媽，都可以一起猜謎、認識，還可以一起走進廚房，觀察、觸摸和了解形形色色的水果樣貌、觸感與滋味。《看，水果是這樣的！》跳脫制式幼兒知識書一問一答的呆板模式，讓大人小孩真實地走進日常生活，從閱讀與遊戲中，掌握生活豐富的情味。

到了書末，還有令人開心的大驚奇正笑咪咪地等待著大小讀者：只見書中出現過的所有水果們全部擺好姿勢，排成整齊隊伍，只以影子現身，要大家猜猜他們是哪些水果。就好像舞臺上的燈光熄滅，演員們列隊準備給觀眾一個驚喜。然後，噹啷！答案揭曉，原來是這些水果啊！《看，水果是這樣的！》連收場的影子遊戲都好好玩。而且，華麗謝幕呢，呵呵！

《看，蔬菜是這樣的！》

認知，從日常生活開始

兒童文學工作者、嬰幼兒教育及閱讀推廣工作者　葉嘉青

這是一本充滿歡愉及好奇氛圍的概念書，立意清晰、可愛鮮明的圖畫及簡易的文本相當適合親子共讀，也能刺激孩子從探索、討論及延伸的活動中，建立對蔬菜的概念，進而喜歡蔬菜。

故事中各種常見的蔬菜以猜謎方式陸續登場，透過相同的問答模式，易學易記。圖畫中適度地留白襯托出色彩鮮豔及擬人化的可愛蔬菜。橫切及縱切的細膩剖面圖，幫助孩子學習以不同的角度觀察及認識蔬菜的特徵，從而建立起物體部分及整體的概念。圖文間的合作富節...