對不起，秋蓮

　　文弱書生李振華，碰上運動萬能的陽光少女秋蓮，兩個人會擦出什麼火花呢？是文藝少年的書卷氣息迷倒陽光少女？還是李振華拜倒在秋蓮的運動褲管下呢？李振華到底對秋蓮做了什麼事，讓他尷尬到鼓不起勇氣說對不起，卻又一直掛記在心呢？作者用輕鬆的筆法，將校園中一些常不預警出現的、足以令人噴飯的事件，以故事的方式巧妙呈現；希望透過「看人家發生的事」，讓小朋友學習兩性相處之道，將兩性間的問題藝術化。

前言 秋蓮和我

• 一、 廁所裡的母老虎
• 二、 糗上加糗
• 三、 她是怎樣的女孩？
• 四、 接連而來的震撼
• 五、 秋蓮和我同班
• 六、 月考插曲
• 七、 她是老闆娘的女兒
• 八、 我的消氣止痛藥
• 九、 尊重一點
• 十、 限時專送秋蓮
• 十一、心有靈犀一點通
• 十二、卡拉吳爾夫
• 十三、感謝腳踏車
• 十四、感冒特效藥
• 十五、怎麼會這樣
• 十六、謠言再起
• 十七、都是作文幫的忙
• 十八、我愛秋蓮
• 十九、對不起！秋蓮

後記

男孩與女孩的戰爭

　　當老師是一件很快樂的事，因為每天和小朋友在一起，可以感染那分 真無邪的童真，享受不預警而發生、足以令人噴飯事件的樂趣；可是當老師也是一件很傷腦筋的事，因為隨時要面對許多我們認為是小事，而小朋友卻認為是大事的事，像爭執、違規、遺失物品等，還有︱︱男生和女生之間的事。

　　有個小男生很喜歡一個小女生，為了引起她的注意，他常常摸她一下，碰她一下，甚至打她一下；有時，他故意拿她的東西不還，甚至把東西弄壞，惹得她十分生氣，常常追著他打。他卻引以為樂︱︱他認為她注意到他了。一天，小女生的家長非常氣憤的去找小男生的家長溝通。結果雙方不但起了口角，還發生肢體上的爭執，鬧得很不愉快……

　　諸如此類的兩性問題，在教室裡、校園中，總是層出不窮的發生。處理得好，大家相安無事；如果處理不當，往往會製造出另外的問題，甚至掀起一番大波瀾！

　　與其被動的解決問題，不如主動的發現問題︱︱提早指導小朋友學習兩性相處之道。

　　現代的小朋友思想比較早熟，加上傳播媒體的影響，對於異性的好奇與興趣，相對的也發生得較早。但是對與異性相處的方法，和應該注意的事項，卻是一知半解的，因而衍生出許多的社會問題，如：性騷擾、性侵害、未婚生子等。有鑑於此，對孩子實施兩性教育，教導孩子與異性的相處之道，是刻不容緩的重要科目，更是每個父母與師長的重責大任！

　　《對不起！秋蓮》寫的是小朋友的兩性問題，告訴小朋友與異性相處時，應該以互相尊重、互相關懷、互相幫助為出發點，不應該出現嘲笑、批評、抹黑等不良行為。透過故事的呈現，讓小朋友學習基本的兩性相處之道，將兩性之間的問題﹁藝術化﹂。

　　末了，最大的希望，就是小朋友讀了《對不起！秋蓮》之後，都能成為小淑女與小紳士，遇到兩性問題時，都能圓滿處理，平安度過。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李光福