共 小鱷魚史瓦尼和貓頭鷹貓頭鷹莫透英有了新朋友──岩蹄兔，可是莫透英老是叫成「眼凸凸」，真是傷腦筋。
內容特色：
．故事繪本的特性：1.具章節的雛形。2.增加起承轉合的鋪陳。3.更多細節的描述。以上特性為繪本閱讀過度到文字書閱讀，扮演橋樑的角色，也讓兒童培養理解力、思考力和表達力。
．和台東的四所小學 (東大實小、瑞源國小、加拿國小、利嘉國小) 合作，推廣本系列「繪本故事」的班級閱讀、閱圖、討論與分享的活動，並將活動內容紀錄成冊，提供活動教案、活動進行過程與成果檢討，作為其他推廣閱讀者與老師們的參考。
．以學齡的孩子為主要對象，根據文字內容的深淺，分為「低年級以上」、「中年級以上」。因為我們考量到小學低年級的孩子與中年級的孩子，不管在身心發展與閱讀熟練度上，都有極大的差異，在適讀年齡上做縝密的考量與區分，讓父母親在買書時，有更明確的參考，也讓孩子閱讀上更容易上手，增加其自信心。但是所有的書，都沒有閱讀年齡的上限。
．隨書附贈教學現場的紀錄，並提供教案參考
