師濤-編

隨著網路通信技術的發展和科技的創新，以及各國對文化產業的高度關注，數位媒體產業將得到大力支持，行業的快速發展對人才的需求也將日趨緊迫。
反觀目前數位媒體交互設計領域格局，數位媒體交互設計作為一個跨學科的交叉研究領域，學科綜合性較強。在交互設計的大概念下每個學校以及團體對交互設計都有自己的理解，數位媒體交互設計的研究在人機交互方面的技術相對成熟，但數位媒體交互的教學方式較為薄弱。再加上畢業生知識結構與實踐經驗的缺陷，使其一時不能迅速轉變思維模式，融入職場中。這個現象不僅對數位媒體交互設計人才的培養提出了挑戰，也為交互設計教育工作者和從業人員提供了機遇。巨大的行業需求等待著更多的具備設計專業素養的人才去研究與探索。
本書課程的知識點緊密圍繞數位媒體交互設計行業標準和人才培養這兩個重點進行設計。編者結合自己多年的數位媒體交互設計創作和教學經驗，從實用型人才的角度出發，結合學生自身學習的特點進行編纂。在理論上深入淺出，將複雜的原理簡單化，枯燥的理論生動化，相關設計案例具體化。
本書將精心挑選的符合行業標準的經典案例巧妙地融入教學內容中，盡可能地結合數位媒體交互設計的專業特點，採用合理的圖文混排形式將教學內容生動有效地展示給學生，也使學生在得到一本教材的同時擁有了一套具有較強專業性和收藏性的資料集。
本書為滿足不同條件的專業學生與數位媒體交互設計愛好者的需求，在每個章節後面都安排了具體的作業練習，幫助學生對所學章節知識及時進行自學與鞏固，使學生在具備充分理論知識素養的基礎上，注重鍛煉實踐動手能力，培養他們成為企業需要的實用型、複合型專業人才。