書籍簡介
一書在手,全面刷題,精準掌握特殊教育最新考向──
1. 二十章主題式題庫,完整對應特殊教育考試架構:
依命題脈絡規劃二十章,涵蓋理論、法規、各類身心障礙、資優教育、課程評量及實務重點,協助考生依章刷題、系統複習,快速建立完整考試架構。
2.歷屆關鍵選擇題集中演練,解析直指命題核心:
各章精選代表性歷屆選擇題,搭配重點解析與迷思釐清,協助掌握命題邏輯、避開失分陷阱,提升作答準確度。
3.全面接軌修法與課綱改革,刷題同步更新最新制度:
納入十二年國教素養導向與最新特教法修正內容,調整題目與解析,協助考生掌握現行法規與政策考點。
讀本打底、題庫強化,從理解到作答,完整銜接特殊教育考試需求。
適用對象
教甄、教師資格考、公幼教保員、研究所
改版差異
1.相關法規題依現行法修正解題。
2.新增113、114 年試題。
使用功效
二十章主題式題庫,依照考試架構涵蓋基本概念、理論基礎、身心障礙類型、資賦優異教育、課程與評量,以及行為改變、專業團隊、轉銜、職業輔導與輔助科技等核心議題,幫助考生依章複習、快速建立完整知識版圖。歷屆關鍵選擇題演練搭配詳盡解析,直指命題核心、避免常見失分陷阱,精準提升作答正確率。全書同步更新最新法規與課綱改革,緊扣特殊教育實務與政策,助考生掌握最新考向,備考更有效率、更有信心。作者簡介
一書在手,全面刷題,精準掌握特殊教育最新考向──
1. 二十章主題式題庫,完整對應特殊教育考試架構:
依命題脈絡規劃二十章,涵蓋理論、法規、各類身心障礙、資優教育、課程評量及實務重點,協助考生依章刷題、系統複習,快速建立完整考試架構。
2.歷屆關鍵選擇題集中演練,解析直指命題核心:
各章精選代表性歷屆選擇題,搭配重點解析與迷思釐清,協助掌握命題邏輯、避開失分陷阱,提升作答準確度。
3.全面接軌修法與課綱改革,刷題同步更新最新制度:
納入十二年國教素養導向與最新特教法修正內容,調整題目與解析,協助考生掌握現行法規與政策考點。
讀本打底、題庫強化,從理解到作答,完整銜接特殊教育考試需求。
適用對象
教甄、教師資格考、公幼教保員、研究所
改版差異
1.相關法規題依現行法修正解題。
2.新增113、114 年試題。
使用功效
二十章主題式題庫,依照考試架構涵蓋基本概念、理論基礎、身心障礙類型、資賦優異教育、課程與評量,以及行為改變、專業團隊、轉銜、職業輔導與輔助科技等核心議題,幫助考生依章複習、快速建立完整知識版圖。歷屆關鍵選擇題演練搭配詳盡解析,直指命題核心、避免常見失分陷阱,精準提升作答正確率。全書同步更新最新法規與課綱改革,緊扣特殊教育實務與政策,助考生掌握最新考向,備考更有效率、更有信心。
作者序
本書適用於準備參與特殊教育研究所考試、教師甄試及教師資格考試之讀者進行選擇題作答之練習。全書編排係以筆者編著之《特殊教育》一書為基礎,共分二十章。前三章為特殊教育之基本概念、理論基礎及國內外特教相關法令規章;第四章至第十三章則依《特殊教育法》第三條所列身心障礙各類別進行分章解題;第十四章及第十五章係針對資賦優異教育領域,包括創造思考教育的內涵及實施策略進行詳解;第十六章則依特殊教育之課程、教學及評量進行試題解析;第十七章至第二十章乃分別針對行為改變技術、專業團隊、家長參與、轉銜、職業輔導、輔助科技及其他特殊教育重要議題進行詳解,另為接軌十二年國民基本教育素養導向之課程改革,本書更增加2019年實施之《十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範》、《特殊需求領域課程綱要》及2023年6月21日修正公布之《特殊教育法》與相關子法等試題解析,以利讀者掌握特殊教育改革之最新脈動。
本書以分章方式收錄各章具代表性之歷屆試題,並於每一試題之後進行詳解,建議讀者於作答後能精讀解題內容,確認自己不明瞭之處,並適時搭配筆者編著之讀本《特殊教育》一起閱讀以達更完整之理解。另外,要提醒讀者注意的是,為因應2023年6月21日修正公布之《特殊教育法》及其相關子法的修正,本書部分題目及解析上有進行部分調整,以符合現行法規之規範,讀者閱讀時請注意修法前後之內容差異。
基本上,參與選擇題型之考試要獲致高分貴在精熟練習,培養答題之敏銳度。盼讀者能持續演練歷屆考古題,並針對自我答題錯誤之處務求正確瞭解,如此方可成為考場上之贏家。由於編著工作相當繁瑣,疏漏之處在所難免,尚請各位先進及讀者給予指正,倘有任何建言,歡迎賜教。
徐強
本書適用於準備參與特殊教育研究所考試、教師甄試及教師資格考試之讀者進行選擇題作答之練習。全書編排係以筆者編著之《特殊教育》一書為基礎,共分二十章。前三章為特殊教育之基本概念、理論基礎及國內外特教相關法令規章;第四章至第十三章則依《特殊教育法》第三條所列身心障礙各類別進行分章解題;第十四章及第十五章係針對資賦優異教育領域,包括創造思考教育的內涵及實施策略進行詳解;第十六章則依特殊教育之課程、教學及評量進行試題解析;第十七章至第二十章乃分別針對行為改變技術、專業團隊、家長參與、轉銜、職業輔導、輔助科...
目錄
第一章 導 論/001
第二章 特殊教育相關領域與思潮/033
第三章 特殊教育相關法規/061
第四章 智能障礙/095
第五章 視覺障礙/127
第六章 聽覺障礙/161
第七章 語言障礙/193
第八章 肢體障礙、腦性麻痺與身體病弱/224
第九章 情緒行為障礙/253
第十章 學習障礙/292
第十一章 自閉症/332
第十二章 多重障礙/367
第十三章 發展遲緩與早期療育/392
第十四章 資賦優異/420
第十五章 創造思考教育/471
第十六章 特殊教育課程、教學與評量/505
第十七章 行為改變技術/550
第十八章 專業團隊與家長參與/591
第十九章 轉銜、就業輔導與輔助科技/618
第二十章 特殊教育新興議題/658
第一章 導 論/001
第二章 特殊教育相關領域與思潮/033
第三章 特殊教育相關法規/061
第四章 智能障礙/095
第五章 視覺障礙/127
第六章 聽覺障礙/161
第七章 語言障礙/193
第八章 肢體障礙、腦性麻痺與身體病弱/224
第九章 情緒行為障礙/253
第十章 學習障礙/292
第十一章 自閉症/332
第十二章 多重障礙/367
第十三章 發展遲緩與早期療育/392
第十四章 資賦優異/420
第十五章 創造思考教育/471
第十六章 特殊教育課程、教學與評量/505
第十七章 行為改變技術/550
第十八章 專業團隊與家長參與/591
第十九章 轉銜、就業...