席格‧艾克倫德

可以給3.5顆星嗎? 內容是那種不斷在不同人物時空跳轉的情節, 需在頭腦十分清醒的狀態下閱讀, 讀起來十分累人, 我又暈書了......除卻這種令人困擾的劇情編排方式, 故事內容還算可以, 但這樣一個內向的小女孩, 怎會常在外頭閒晃而且三更半夜跑到迷宮的密室裡? 真是不合常理

二O一O年五月三日晚上九點三十分，十一歲女孩瑪格達從家中神祕消失！警方調查從原本的犯罪綁架案到女孩父親－出版界頗負盛名的編輯馬汀被列為嫌疑犯，生活周遭與之其人際有所交集互動的三人－心理治療師妻子歐莎、網路創業家同事湯姆和湯瑪的詩人女友卡娣雅，以自己的方式試圖了解發生什麼事，然而在調查案件線索的同時卻又因各自過往的心結枷鎖意外引發連鎖因果，人心的震盪綿延終導致命運的分崩離析，造成更多難以挽回的悲劇。

作者席格．艾克倫德作品的發想取自於二OO七年備受矚目的英國女童馬德琳神秘失蹤案，從國際失蹤兒童日的訂定到大幅上升的驚人數據、到近幾年以此為主題的影視作品，可以看出這類失蹤兒童事件在世界各地的嚴重性，《迷宮》雖以此為取材，情節中不乏媒體輿論的炒作風波、家人在一連串面對過程所遭受的不安恐懼與精神折磨與親子互動的教養議題等，但小說裡失蹤女童的形象與存在其實是很曖昧模糊的，更重要的角色作用反而是擔任核心鏈結點，驅動觸發所有事件的伴隨效應。

「迷宮」被賦予了多重的意義內涵，從外在的書寫形式看起，交錯的敘述手法帶出錯綜複雜又懸念未解的故事，就像小說裡的書中書〈迷宮〉所提及把語言比喻為迷宮的想法，閱讀過程讀者就像置身某種曲折的迷宮之中陷入層層迷霧裡，女孩失蹤的真相、四人關係的影響，隨著章節以交替不同的視角轉換、錯落重疊的時間軌跡架構出如骨牌般接踵而至環環相扣的演變張力，巧妙的是利用書中人物職業－作家詩人(寫作)、治療師(心理)，讓迷宮隱喻以不同形式一再重複出現。

於是文字書寫或語言述說都有了目的，無論是為了說謊掩蓋或保存秘密，「迷宮」從外顯轉而為內在心靈的象徵體現，進而引出四人帶有陰影的過往人生，童年創傷、家庭關係彷彿自我逃不出、他人也進不入的空間，我們用自己打造出的迷宮把自身囚禁在裡頭，在迷宮裡因為分歧、交錯的路徑而不斷產生新的際遇，不管是否為無數巧合引爆而成的無心意外，終究都幻化為希臘神話裡那個半人半牛的怪物，時而驚嚇、時而哀傷的心理風景令人百感交集，走進席格．艾克倫德的《迷宮》對於可能迎面而來的觸痛和衝擊可得做足了心理準備。