幼兒數學啟蒙遊戲

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$ 45 ～ 216

幼兒數學啟蒙遊戲(2005年版)
作者：李佳蓉,栗田敦子　
出版社：N/A
出版日期：2001-12-01
語言：繁體書

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數學

數學是利用符號語言研究數量、結構、變化以及空間等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。數學透過抽象化和邏輯推理的使用，由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察而產生。數學家們拓展這些概念，為了公式化新的猜想以及從選定的公理及定義中建立起嚴謹推導出的定理。

基礎數學的知識與運用是個人與團體生活中不可或缺的一環。對數學基本概念的完善，早在古埃及、美索不達米亞及古印度內的古代數學文本便可觀見，而在古希臘那裡有更為嚴謹的處理。從那時開始，數學的發展便持續不斷地小幅進展，至16世紀的文藝復興時期，因為新的科學發現和數學革新兩者的交互，致使數學的加速發展，直至今日。數學並成為許多國家及地區的教育範疇中的一部分。

今日，數學使用在不同的領域中，包括科學、工程、醫學、經濟學和金融學等。數學對這些領域的應用通常被稱為應用數學，有時亦會激起新的數學發現，並導致全新學科的發展，例如物理學的實質性發展中建立的某些理論激發數學家對於某些問題的不同角度的思考。數學家也研究純數學，就是數學本身的實質性內容，而不以任何實際應用為目標。雖然許多研究以純數學開始，但其過程中也發現許多應用之處。
維基百科

圖書名稱：幼兒數學啟蒙遊戲

本書從數、量、形的觀念，融合幼兒行為發展理論，最適合父母及老師，啟發孩子的數學能力。其實數學的數量、長短大小、空間、形狀、早就自然而然融入我們的生活了！◎當你說「大姆哥、二姆弟、三中娘、四小弟…...時」，孩子學會了數數，也可以記住數字的順序。◎當你唱「大象，大象，你的鼻子為什麼這麼長？……」時，親子可以用肢體表演母象和小象，孩子能夠感受到「長」和「短」的差別。◎當你唸《白雪公主》或《阿里巴巴與四十大盜》的故事書時，會使用許多數的總合、數的順序以及多位數的內容。資深教育專家李慧雲說：「據統計，數學成績好的小學生，往往在幼兒階段就培養出學習數學的幾種重要能力：靈活的思考能力、敏銳的觀察力與正確的判斷力，而透過生活中的各種遊戲，可以玩得聰明、玩得快樂。《幼兒

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