廖志恒

　　「目前，全世界各種有關質性研究方法的論述當中，德國學者Flick博士的《質性研究導論》一書，毫無疑問地，堪稱最為重要的文本。長久以來，Flick駕馭此一領域的卓越功力，一直讓我深感佩服。Flick飽覽質性研究領域的各種新興文獻與新知，其視野不斷更新、擴展，這些優點在本書的增訂版當中，充分展露無疑。」─Norman K. Denzin教授（伊利諾大學，香檳校區）

　　「本書獨特的通論特質，對於整合與釐清社會心理學、社會科學與衛生科學等學科急速擴展的（質性）研究領域之間的理論與實踐的紛歧，留下了不可多得的重要貢獻。」─摘錄自《當代心理學期刊》

作者簡介

Uwe Flick, Ph. D.

現職：德國柏林自由大學教授
專長：質性研究方法、實徵社會研究法、知識與行動、建構論
　　　個人衛生與公共衛生的社會再現、日常生活中的技術變革，
　　　以及醫療、照護、衛生、老年學、社會心理等領域的實徵研究與質性研究方法應用

譯者簡介

李政賢

學歷：國立政治大學教育學系教育哲學組博士生
　　　美國加州大學爾灣校區認知科學碩士
專長：教育哲學、教育美學、教育詩學、教育藝術理論、色彩知覺

廖志□

學歷：國立政治大學教育學系教育哲學組博士生
專長：教育哲學、倫理學、文化理論、多元文化教育

林靜如

現職：醒吾技術學院兼任講師
學歷：國立政治大學教育學系教育哲學組博士生
專長：教育哲學、生命教育、質性研究法

Part １　從理論到文本
　　Chapter ２　質性研究的各種理論立場
　　Chapter ３　文本的建構與理解

Part ２　研究設計
　　Chapter ４　質性研究的歷程與各種理論
　　Chapter ５　研究問題的型塑
　　Chapter ６　進入研究場地
　　Chapter ７　取樣的策略

Part ３　口語資料
　　Chapter ８　半結構式訪談法
　　Chapter ９　以敘說作為研究資料
　　Chapter 10　焦點團體訪談法與討論
　　Chapter 11　口語資料：綜合回顧

Part ４　視覺資料
　　Chapter 12　觀察、俗民誌及視覺資料方法
　　Chapter 13　視覺資料：綜合回顧

Part ５　從文本到理論
　　Chapter 14　資料的檔案記錄
　　Chapter 15　編碼與範疇分類
　　Chapter 16　順序性分析
　　Chapter 17　文本的詮釋：綜合回顧
　　Chapter 18　質性研究品質的紮根
　　Chapter 19　質性研究的寫作

Part ６　新興發展與未來趨勢
　　Chapter 20　電腦在質性研究的應用
　　Chapter 21　質性研究與量化研究的對照與結合
　　Chapter 22　判準之外的質性研究品質評鑑