建構式注音符號教學寶典

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$ 392 ～ 450

建構式注音符號教學寶典
作者：羅秋昭　
出版社：華德博英文教科技
出版日期：2008-04-01
語言：繁體/中文

教學

教育，通常有廣義和狹義兩種概念。廣義的教育泛指一切傳播和學習人類文明成果，即各種知識、技能和社會生活經驗，以促進個體社會化和社會個性化的社會實踐活動，產生於人類社會初始階段；狹義的教育專指學校教育，即制度化教育。廣義的教育則包含社會待人處事的方方面面，例如家教、禮儀等文明與社會的教育。

在學校教育中，教師直接向學生教授一系列課程，包括閱讀、寫作、數學、科學、歷史等。與之相對地，職業教育中只教授單一的職業技能。除此之外，人們還可以從其他渠道獲得非正式的教育，如博物館、圖書館、網際網路，以及生活中的經驗。其他一些新的教育方式也逐漸出現。

迄今，受教育權已被認為是一項基本人權，1952年發表的《歐洲人權公約》和聯合國1966年發表的《經濟、社會及文化權利國際公約》均承認此項權利。
維基百科

圖書名稱：建構式注音符號教學寶典

圖書簡介
　　國小正音教學開班必備的教學寶典，針對韻符、聲符教學、聲調、拼音、比對練習、語調變化等等完整的詳述。內容介紹羅教授累積30年注音符號教學寶貴經驗完成呈現在本書中收錄，內容詳述”注音符號教學方法、教學方案、注音符號標準唸法。並闡明注音符號教學方法，注音符號教學遊戲；完整正音教學Know-How大公開。

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