德國菁英教育法：引導孩子用天賦發展自信人生（彩色）

對孩子也要講原則

如果有人對自己的孩子也同樣講原則，毫不妥協，你是否會覺得很詫異呢？

一次，一個臺灣人到德國家庭中做客。飯前，看到女主人告訴4歲的孩子說：「等一下你的餐碟裡不允許剩東西，否則就不能吃飯後的甜點。」但是晚餐時，孩子很快吃完飯下了桌，剩了一盤子沒吃完的東西；而這一切，母親都看在眼裡，沒有大聲嚷著孩子怎麼沒吃完。等到吃飯後甜點時，孩子一看是自己最喜歡的，便迫不及待地想要；但是無論孩子怎麼哀求，媽媽毫不為所動，直到飯局結束，真的沒讓孩子吃到半口。

後來，臺灣朋友再次到這個家庭作客，細心的他很快地發現了孩子的變化：首先是很快的將自己盤子中的東西吃乾淨，一點不剩，沒有浪費。然後徵得母親同意後才離開餐桌，安靜地在一旁玩玩具。當然，這次在餐後的甜點時間，孩子順利吃到了美味的甜點。

事後，這位德國母親對客人說：「教育孩子，我們的作法就是事前約法三章，事後絕不妥協，我們覺得，對孩子同樣需要講原則。」臺灣朋友因此受到很大的啟發。

我們的家長或許認為，這樣和一個4歲的孩子相處有一些不近人情，何必呢？當然，我們不能完全的肯定這位德國母親的作法，這樣很可能使孩子無法理解父母苦心的情況下，感到失落，也不利於和諧家庭氛圍的創造。但是，應該承認，有的家長很多時候對於孩子過分溺愛，不講原則，其實這不是幫助孩子而是害了孩子。

家長的教育目標，應該是在和孩子講究原則的同時，更多一些現實性的考慮；既不難為孩子，又能更好地教育孩子。

正確的教育方法

父母經常的提醒 → 必要的強制性措施 → 孩子學會改正

錯誤的教育方法

總是給孩子找藉→ 孩子永遠不知道自己應該改正 → 錯誤愈來愈大

德國父母的教育心經

事前約法三章 → 事後拒不妥協 → 德國父母的教子心經

應該比德國父母做得更好的地方

你可以做得

更好的地方 考慮現實性因素。

營造和諧的家庭氛圍。

有沒有原則，結果差很大

對孩子同樣

講究原則 －→ 讓孩子養成良好的習慣。

溺愛孩子，

沒有原則 －→ 嬌慣孩子，難成大器。

對孩子也要講原則

如果有人對自己的孩子也同樣講原則，毫不妥協，你是否會覺得很詫異呢？

一次，一個臺灣人到德國家庭中做客。飯前，看到女主人告訴4歲的孩子說：「等一下你的餐碟裡不允許剩東西，否則就不能吃飯後的甜點。」但是晚餐時，孩子很快吃完飯下了桌，剩了一盤子沒吃完的東西；而這一切，母親都看在眼裡，沒有大聲嚷著孩子怎麼沒吃完。等到吃飯後甜點時，孩子一看是自己最喜歡的，便迫不及待地想要；但是無論孩子怎麼哀求，媽媽毫不為所動，直到飯局結束，真的沒讓孩子吃到半口。

後來，臺灣朋友再次到這個家庭作客，細心的他...

Chapter 1
教育是一項事業
01. 太陽下的尼采－你不知道的德國／010
02. 德國人堅信：教育改變一生／012
03. 我們需要什麼樣的教育－從德國「雙元制」技能教育談起／014
04. 對孩子永遠抱持信心／016
05. 任何時候都要保持謙遜／018
06. 德國「特殊」教育法／020
07. 一定要重視細節／022
08. 利用他人的思維－德國人的智慧／024
09. 讓鼓勵成為自己的習慣／026
10. 「會說話」的德國父母／028
Chapter 2
德國父母如何教出優秀的孩子
01. 鼓勵使孩子更能發揮天賦／032
02. 提早決定未來，讓孩子贏在起跑點／034
03. 學會尊重孩子的選擇／036
04. 孩子的路，請讓他們自己選擇／038
05. 控制欲望－教孩子學會捨得／040
06. 為人要講究誠信／042
07. 讓孩子學會冷靜／044
08. 培養孩子的競爭意識／046
09. 重視紀律的德國人／048
10. 讓孩子堅守夢想／050
Chapter 3
德式菁英教育，引領孩子的人生
01. 用嘴說不如動手做／054
02. 興趣是最好的老師／056
03. 引導孩子學習正確認識自己／058
04. 時刻培養孩子獨立行為的能力／060
05. 不要忽視小事情／062
06. 規範自己的言行／064
07. 切忌貪婪／066
08. 為別人在心裡留一個空間／068
09. 小事要妥善處理／070
10. 重視教育／072
Chapter 4
丟掉教科書，帶孩子動手做
01. 讓孩子在摔跤中學習成長／076
02. 從0歲開始，培養孩子的動手能力／078
03. 從遊戲中培養孩子的耐心／080
04. 給孩子自己的存錢筒／082
05. 親近大自然，從身邊開始／084
06. 有效率地解決問題／086
07. 朋友是人生最大的財富／088
08. 要學會互相幫助／090
09. 自己的命運自己作主／092
10. 不要追求華麗的外表／094
Chapter 5
你所不知道的德國教育
01. 德國－閱讀的民族／098
02. 比成績更重要的是想像力／100
03. 音樂教育有助於提高孩子的社交力／102
04. 幫助孩子改正粗心的習慣／104
05. 「隨心所欲」的學前教育／106
06. 培養孩子的特長／108
07. 教出彬彬有禮的孩子／110
08. 孩子是一個獨立而完整的個體／112
09. 信任－德國教育的精髓／114
10. 守時觀念極強的德國人／116
Chapter 6
培養德國式「鋼鐵精神」
01. 讓孩子擁有自信／120
02. 沒有規矩不成方圓／122
03. 承受生命之重／124
04. 告訴孩子清廉的重要／126
05. 讓孩子知道他很出色／128
06. 把重要的事情放在第一位／130
07. 用委婉的方式讓孩子知錯／132
08. 教育孩子凡事靠自己／134
09. 德國的兒童教育／136
10. 必須珍惜資源／138
Chapter 7
以愛之名
01. 學會原諒孩子的錯誤／142
02. 把孩子當成朋友／144
03. 告訴孩子責任的重量／146
04. 愛，你的名字叫父母／148
05. 讓所有人知道你的名字／150
06. 沒有人可以十全十美／152
07. 德國父母的節約和愛心／154
08. 待人誠懇，注重禮節／156
09. 一定要重視規則／158
10. 講究秩序的德國父母／160
Chapter 8
只要用心，你可以比德國父母做的更好
01. 讓孩子學會舉一反三／164
02. 誰說德國的孩子不快樂？／166
03. 正確看待不幸／168
04. 毅力可以成就一切／170
05. 支持孩子的興趣／172
06. 不斷追求卓越的德意志民族／174
07. 鼓勵孩子擺脫恐懼／176
08. 德國父母鼓勵孩子做自己／178
09. 永遠忠於自己的團體／180
10. 學會找出通往成功的道路／182
11. 從玩遊戲機會教育／184
12. 對孩子也要講原則／186
13. 自立是給孩子最好的禮物／188
14. 閱讀的習慣，是孩子一生的寶藏／190

Chapter 1
教育是一項事業
01. 太陽下的尼采－你不知道的德國／010
02. 德國人堅信：教育改變一生／012
03. 我們需要什麼樣的教育－從德國「雙元制」技能教育談起／014
04. 對孩子永遠抱持信心／016
05. 任何時候都要保持謙遜／018
06. 德國「特殊」教育法／020
07. 一定要重視細節／022
08. 利用他人的思維－德國人的智慧／024
09. 讓鼓勵成為自己的習慣／026
10. 「會說話」的德國父母／028
Chapter 2
德國父母如何教出優秀的孩子
01. 鼓勵使孩子更能發揮天賦／032
02. 提早決定未來，讓孩子贏在起跑點／034
03. 學會尊...