忠正亮

▎各界好評推薦
王錦華│新北市立圖書館館長
李貞慧│喜歡翻譯和閱讀繪本的愛書人
陳欣希│臺灣讀寫教學研究學會創會理事長
馬湘萍│國立公共資訊圖書館館長
曾淑賢│國家圖書館館長
黃筱茵│兒童文學工作者
葉嘉青│臺師大講師暨臺灣閱讀協會常務理事
廖笙光│奇威專注力教育中心執行長
盧彥芬│財團法人兒童文化藝術基金會執行長

◆作者以一個輕鬆有趣的故事，傳達了「擁抱差異」、「族群融合」的觀念，也透過紅色、藍色和黃色的不同方式的混色，豐富孩子對色彩的概念。中英雙語呈現的文字，也可以讓孩子在閱讀好故事之餘，學習英語喔！好書就是要推薦給大家。──李貞慧

◆《什麼顏色，都行！》運用簡單的三原色象徵不同的群體。當他們各自存在時，單純而美麗，但當他們彼此混合後，更展現出多彩多姿，且出乎預期的和諧與驚喜。然而不同群體的混合，需要愛的魔法和力量，才能創造出嶄新的美麗。顏色們克服了排外與抗拒的過程，最後終於團結起來，也懂得享受彼此的差異和共同點。整本書簡單而有力的語言和圖畫，傳達出多元、包容與友愛的訊息。──葉嘉青

◆用簡單而可愛的顏色，描述愛與包容的故事。孩子都用自己的感受，去理解這個世界的運行，也因此人們更喜歡或習慣和「我們一樣」的朋友聚在一起。但是，世界上更需要一些與我們不同的人，才能擴大我們的視野，使得世界變得更佳五彩繽紛。美，從來都不是單一的色調，要學會欣賞與包容，而不是一昧想要改變別人，世界也才能變得更美好喔！──廖笙光

◆「遮是，紅黃藍三色緻的王國，𪜶作伙生活，真快樂！
毋過，有一工，𪜶相諍啥人卡𠢕，𪜶冤家阿，毋相讓，
一色水蹛一區域，袂閣相借問，生活變甲白汫無味。
有一工，黃色佮藍色相拄、𪜶互相意愛，鬥陣創作新的色水~~青色。
無偌久，其他的色水嘛攏互相意愛，色緻越來越多，𪜶的生活變彩色。
故事真趣味，除了，學習英語，嘛會使來學臺語各種色水按怎講喔！」──盧彥芬