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●彥如姐姐｜《童話夢想家》故事頻道主持人
當你在《恐龍變成鳥》這本繪本中看見「鳥巢」與「媽媽肚子」的對比圖時，是否讚嘆造物者「孕育」生命的奇妙設計？「竟然這麼像呀！」如果是平日我們看見這樣的鳥巢，也許並未有如此發現，但是創作者展現了他對自然生態「觀察」、「聯想」、「假設」、「啟發」的一連串體會，讓我們穿越時空，重新思考可能的答案，關注的焦點不再只是「人類」自己，而是「鳥類」與遠古的「恐龍」關係。
一隻鳥看著古生物展翅骨骼的圖，故事的開始是不是很有趣？創作內容將自然知識轉化為圖解，卻又不失圖畫想像力的趣味。即使是小讀者閱讀，也可以快速理解有哪些種類的鳥巢、「早熟鳥」與「晚熟鳥」的分別，以及各種假設與思考。除了是一本自然圖鑑，也是有豐富內容可觀賞的圖畫書。
在故事尾聲，「巢」與「家」的呼應，又引領我們從鳥類回到大自然與人的關係。
自然界以五花八門的鳥巢，為我們展示各種生命需求的空間，透過穿越時空的推論，感受生命如此不可思議，並且以各自的方式生存、延續。這是一本超越個人視野的時空繪本，提醒我們：鳥類如此巨數及多樣化，更何況其他生物與未知的自然奧祕呢？
●洪志銘∣中央研究院生物多樣性中心副研究員
數年前，當我開始研究鳥巢時，意外地在書店看到鈴木守的鳥巢繪本，這些繪本帶給我的衝擊不亞於任何科學專書。我驚訝於他能以醒目又不失真的畫風，將各式各樣的鳥巢如藝術品般投映到讀者眼裡；我也佩服他能詳細解析鳥巢結構與鳥築巢動作。這激發我去研究鳥巢多樣性的演化。
數年後，我開始思考鳥巢對於鳥類演化的影響。我大膽假設，現代鳥類因為會築巢保護蛋與幼雛而得以在劇烈的氣候變化下繁衍，但其他鳥型恐龍（即古代鳥）與非鳥恐龍因築巢能力差而滅絕。當讀到鈴木守的《恐龍變成鳥》一書時，發現他竟也有類似的看法，並且已將他的推論細節，生動又具說服力地展演在此繪本中。鈴木守與他的作品再次讓我驚豔。這是一本值得大家細細品味的科學藝術創作。
●曾文宣∣玉里高中生物老師、泛科學／國語日報專欄作家
即便大多數的化石罕見又零散，當今的古生物學家能夠從裡到外去還原恐龍最真實的生活樣貌。身披華彩羽衣的恐龍，儼然不是臆測。甚至，恐龍的各式生理特性、呼吸和代謝的方式，都和鳥類相似。本書作者便將這樣緊緊相扣的關係，巧妙地結合他對鳥巢豐富的學識，跳脫形態特徵，提出新穎的觀點，認為鳥類便是因為多樣的築巢行為而躲過滅絕事件。而鳥巢本身，也和孵化時雛鳥的發育狀態息息相關。就現生鳥類為單一起源的觀點而言，最初期的演化分支多為早熟型，後來的分支則多為晚熟型，那時間再往前推移、演化成鳥類的恐龍們又是如何呢？我相信，鳥類絕非僅是僥倖存活下來。寫在基因族譜裡的，或許有更多精打細算的繁殖投資，讓牠們得以在不同的環境下，絞盡腦汁來成功扶養後代，以多樣的鳥巢延續逾兩億年的龍之血脈。
●曾振富∣臺北市國小自然科學領域輔導團召集人、臺北市金華國小校長
在國小自然科學領域課程中，會教導孩子在「構造與功能」跨科概念下的動物繁殖行為。這本少年兒童讀物整理了非常豐富的鳥巢演化過程，從鳥類的始祖恐龍探討起，一直到現在各種鳥巢的構造與相關育子避敵行為。除了印刷精美、插圖生動活潑、文字淺顯易懂，能引發孩子的閱讀興趣外，還能讓孩子了解鳥類有哪些繁殖的行為，知道如何經由不同鳥巢的構造，來達到繁殖與照護下一代的功能，並且能連結到不同時期，理解鳥類如何適應環境變遷的演化歷程，是一本頗能引發孩子探究自然現象的優質讀本！
●楊子睿∣古生物學家、國立自然科學博物館助理研究員
因為對周邊環境的觀察與好奇，鈴木守先生與鳥類結下了美麗的緣分，促使這本兼具科學知識與視覺盛宴的繪本誕生，展現生活即科學的素養，希望讀這本書的你，人人都是科學人。
繪本從生物學的祖徵與衍徵的觀念切入，探討現生鳥與恐龍在鳥巢與生殖行為上可能的關聯性，並衍伸出幼體發育速度、生物分類特徵、飛行假說以及第五次大滅絕事件等豐富的科學內容。此外，無論是生物的多樣性、尊重個別差異的觀念，以及期望孩子健康長大的那一顆心，都清楚地呈現在這不到五十頁的篇幅中，可見作者在科學繪圖與文字的掌握度已臻化境，是一本必須擁有的蒐藏繪本！
●楊宗榮∣教育部師鐸獎得主、臺中市國小自然輔導團輔導員、臺中市翁子國小教務主任
每個孩子或多或少都有過發現鳥巢的經驗，總是讓人特別好奇內部的構造。這本書用精美的繪圖和細緻的觀察，串連起恐龍和鳥類之間的關係，從不同的證據引發讀者思考鳥巢的演變，以生命延續的觀點發現恐龍演化的可能線索。在書裡自然地會跟著作者一步步探究，想想大滅絕後的恐龍生活，對照到現今鳥巢的多樣性，隨著書中的小恐龍穿梭古今世界，一窺生命的奧祕。
●蔡政修∣國立臺灣大學生命科學系＆生態學與演化生物學研究所副教授
1993年的電影《侏羅紀公園》上映到今年剛好滿30年，該電影所引發的跨地域、跨世代的影響力，讓恐龍這個名詞有了迷幻的魔力，但恐龍到底是怎樣的生物類群，卻常常讓人摸不著頭緒。
恐龍正式的分類名稱從1842年被建立後，經過了將近200年在全球各地的挖掘、研究成果，我們現在給予恐龍很簡潔及清楚的定義為：滅絕三角龍與現生麻雀的最近共同祖先與其所有後代。換句話說，所有的鳥類都是貨真價實的恐龍。也因此恐龍研究的大哉問，一轉眼就變成了為什麼身為鳥類的恐龍可以存活過6600萬年前巨大隕石掉下地球所造成的全球大滅絕事件，而吸引著許多人目光的「非鳥類恐龍」卻完全滅絕了？鈴木守的《恐龍變成鳥》就嘗試從物種生存、延續中極為關鍵的繁殖觀點，討論為什麼鳥類恐龍們可以存活過當時的大滅絕事件，而中生代的非鳥類恐龍卻全軍覆沒。
讀完這本極為引人入勝的繪本，可以先花點時間觀察家裡附近「築巢的恐龍」，下次到博物館參觀恐龍的相關展示或觀看恐龍的相關電影時，或許就能遙想中生代恐龍築巢的樣貌，一邊思索著牠們滅絕的可能性，同時想想我們人類該如何面對大尺度的滅絕危機。
●ErA∣BIRD ERA《鳥時代》萌禽畫家
「恐龍已經滅絕」，這句話不知道多少次出現在科學書籍、電影和教科書中，但其實恐龍並沒有完全滅絕，牠的後代多長膨膨的羽毛，出現在我們每一天的日常生活裡。
本書從小鳥們築的窩巢為切入點，帶領讀者進入恐龍如何演化成鳥類的想像之旅。有在沙坑築巢、在樹頂枝幹上築巢、在樹洞築巢、挖土牆洞築巢，甚至還有像公寓般的集合住宅巢！
築巢的方式與地點是怎麼影響鳥類演化的呢？看看咬著巢材、從水管洞裡忙進忙出築巢的小麻雀，想像古早小恐龍們也是咬著巢材在洞裡忙進忙出的活動身影，讓我嘴角不禁向上彎了起來。
特別收錄 / 編輯的話：
【後言】
某一天，我偶然在自家附近發現一個棄用的鳥巢。我是畫畫的人，平常喜歡做東做西，看到這麼可愛的巢型，我驚奇又好奇的想知道鳥巢是怎麼打造出來的，於是開始著手查起資料。
以前鳥類學世界切入鳥巢的角度比較像是在做人口普查，主要的研究方向是「產下的鳥蛋數量」、「領地內的鳥巢數」或「與10年前相比是增加或減少」等等。這些研究當然都很重要，但鳥巢不易被發現又容易毀損，所以似乎比較少人對鳥巢結構感興趣。黃胸織巢鳥的鳥巢和孕婦這麼相像的原因是什麼？經過我的調查，推測這與恐龍演化成鳥類息息相關，因此創作了這部繪本。
各式各樣的巢型不但代表鳥類適應了多樣的地球環境，也是漫長演化歷程的成果展，訴說著「鳥類」生命的誕生，由此可見，鳥類、鳥蛋、鳥巢和雛鳥之間具有密不可分的關係。鳥巢同時也教導我們「何謂生命」，給予我們生活與人生的啟發。大自然的一切有形物，都自有其意義。
