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用讚美鼓勵，讓孩子擁有「自信」
那是在某次講座結束之後，一位媽媽告訴我的故事。
她的孩子升上三年級後變得不愛上學，因為換了級任導師，這位導師不像一、二年級那位導師經常讚美孩子。任軍職的先生比較嚴肅，對孩子的要求很高，卻鮮少讚美表揚，一直以來都相安無事，直到最近媽媽發現孩子零用錢花得很快，詢問之下發現孩子常拿自己的零用錢買東西送同學，媽媽覺得沒必要花這筆錢，因而更加嚴格控管孩子零用錢的使用。但是讓媽媽意外的，是孩子竟然為了繼續送同學禮物，竟在便利商店偷東西……
「讚美」是為孩子的好行為正確歸因
別小看幾句讚美的話語，這可能是孩子正確認識自我價值、掌握自身能力的關鍵鑰匙。讚美對父母而言也是一種能力，從看似平常的行為中替孩子找到閃光點，是無條件積極關注的思維方式。
讚美並不是無的放矢，沒頭沒腦的來一句：「你真是全世界最漂亮的寶貝！」而是為孩子的好行為正確歸因，讓好行為能被孩子自己複製，並且越來越積極。就像故事裡的小孔雀，當他想變得和孔雀爸爸一樣美麗時，或許爸爸就該如此鼓勵孩子：「太好了，小孔雀這麼懂得發現別人的優點，聽到你覺得爸爸的羽毛很美麗，爸爸好開心！小孔雀真是最漂亮的小孔雀，不只是外表，也有顆善良的心！」
孩子的自信，來自父母對待他們的方式
後來，小孔雀不斷偷拿別人的好東西放在身上，因為他心想，或許這麼做就能變漂亮。孩子這樣的行為常常來自父母的比較，像是：「你看小華衣服穿得多整齊，你卻連扣子都還不會扣！」、「別人能考一百分，你怎麼連八十分都拿不到呢？」恨鐵不成鋼的父母往往會替孩子找學習目標，希望透過激將法能讓孩子做得更好。只是父母沒有意識到，老是長他人志氣滅自己威風，容易讓孩子覺得自己就是不行，最終好行為沒有學會，反而貼上了悲觀的標籤。並不是不能在孩子面前說別人比較優秀，而是要為孩子指出一條通往成功的路：「小華的衣服穿得好整齊！他在家一定經常練習自己穿，下次我們也多練習自己穿衣服，這樣就不會擔心玩耍弄亂衣服自己穿不回去。」、「班上考一百分的同學也不是每一次都拿滿分，他們也是努力學習，從八十分、九十分越考分數越高的，所以只要繼續努力，下一次一定能進步！」
擁有自信，讓孩子接納自己、不怕挫敗
最重要的，是通過讚美鼓勵讓孩子擁有「自信」的能力。任何事的成敗，都離不開能力和機運的影響，但如果我們覺得某件事情一定無法完成，便容易尚未開始就放棄了。如果孩子連還沒開始就認為自己無法完成，喪失嘗試的動力，無論孩子的能力多強，都沒有成功的可能；反之，只有願意相信自己，就算挫折也願意再試一次的人，才有機會成功。所以「自信」，絕對是成功能力排行榜上最重要的一項，只有靠父母無條件積極關注，持續不斷的鼓勵孩子才能發展，所以請父母幫自己家的小孔雀找到值得鼓勵的好行為，把小孔雀的自信讚美出來吧！
