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故事結構教學與分享閱讀的圖書 |
![故事結構教學與分享閱讀[2010年9月/2版]](https://www.wunanbooks.com.tw/NewPhoto/978/986/191/372/8/S_9789861913728.jpg) |
$ 179 ～ 285 | 故事結構教學與分享閱讀[2010年9月/2版]
作者：王瓊珠/編著 出版社：心理 出版日期：2010-08-31 語言：繁體中文 規格：平裝 / 288頁 / 18k / 普級 / 單色印刷 / 二版  共 5 筆 → 查價格、看圖書介紹
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$ 45 ～ 300 | 故事結構教學與分享閱讀
作者：王瓊珠 出版社：心理出版社 出版日期：2004-01-01 語言：繁體/中文 共 2 筆 → 查價格、看圖書介紹
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教學
教育，通常有廣義和狹義兩種概念。廣義的教育泛指一切傳播和學習人類文明成果，即各種知識、技能和社會生活經驗，以促進個體社會化和社會個性化的社會實踐活動，產生於人類社會初始階段；狹義的教育專指學校教育，即制度化教育。廣義的教育則包含社會待人處事的方方面面，例如家教、禮儀等文明與社會的教育。 在學校教育中，教師直接向學生教授一系列課程，包括閱讀、寫作、數學、科學、歷史等。與之相對地，職業教育中只教授單一的職業技能。除此之外，人們還可以從其他渠道獲得非正式的教育，如博物館、圖書館、網際網路，以及生活中的經驗。其他一些新的教育方式也逐漸出現。
迄今，受教育權已被認為是一項基本人權，1952年發表的《歐洲人權公約》和聯合國1966年發表的《經濟、社會及文化權利國際公約》均承認此項權利。
維基百科
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![失智症照護指南[經典暢銷增訂版]](https://cdn.kingstone.com.tw/book/images/product/20141/2014150562736/2014150562736m.jpg?Q=e3fc9 "失智症照護指南[經典暢銷增訂版]")
