教孩子受用一生的5件事：學校沒有教的社會生活智慧課，決定孩子未來的成就！

目錄
序文　孩子一生必上的５堂社會課
前言　潮流正在摧毀孩子的天生氣質
天生氣質蘊涵無窮潛力，有待挖掘與提升
隨時調整對孩子的教養觀念
單一化管教方式已不敷現在的教養需求
父母要知道對孩子的期待是什麼，才能找到正確的教養方式
培養天生氣質，要從出生那一刻就開始

01尊敬父母──建立孩子倫理觀念的起點

尊敬父母，孩子必學的倫理課程
父母常常是孩子不尊敬長輩的推手
小心潮流！它正在扭曲孩子的倫理觀念
維護孩子的權利，但不允許孩子粗魯無禮
孩子對父母頂嘴，是教養差，非表達能力佳
親子深刻相處關係，是填補孩子心靈的最佳方法
過度強調孩子的福利，其實剝奪了親子相聚的時間

教導孩子如何得體與父母應對
以身作則就是最有效的教導方式
堅守權威，才能指揮得動孩子
溫情是父母與孩子的最好溝通媒介
「以身作則」才是最重要的教養原則
在孩子面前真實展現自己的多面性
讓孩子有機會了解父母以外的長輩

教導孩子如何自在與長輩交談
協助孩子學習與長輩交談的技巧
安排孩子認識熱情、友善、可信任的長輩

02培養兼具知識與內涵的自我表達能力

能言善道≠自我表達能力強
自我表達能力強的孩子比較聰明

孩子為何無法學會自我表達？
流行語摧毀思考能力，使孩子不知如何自我表達
流行語成為獲得同儕認同與受歡迎的工具

發掘孩子天生的溝通潛能
沉默寡言型：害羞、靦腆，不主動開口
滔滔不絕型：說話像機關槍，好像得了躁鬱症
極端反差型：說話時熱情、不說話時面無表情
渾然天成性：切中要害，清楚地表達想法

03開啟孩子的學習熱情

熱情，是持續學習的最大動力
孩子為何感受不到學習熱情的重要性？
熱情，使孩子不孤僻也不覺得孤單

熱情，使孩子願意堅持與付出
坦然面對別人的嘲笑
熱情開啟孩子強烈的學習慾望
與人相處的技巧快速提升
願意付出、願意犧牲
不會因同儕的不認同而放棄興趣
態度堅定的做決定與挑戰困難

認同並培養孩子的天賦與興趣
為孩子找出最符合他本性的興趣
不符合孩子本天性的興趣，父母要適時做出選擇
別一看到孩子對某事有興趣，就嚴格督促學習
發現孩子的天賦或興趣時，父母只須從旁關心與觀察
別一開始就對孩子抱持過高的期待
過多才藝課程反而會讓孩子輸在起跑點
別因不忍孩子遇到挫折，就輕言要求放棄
放慢學習的速度與難度，並避免比較
在對的時機、用對的方式讚美孩子的努力
讚美孩子的「熱情付出」而非「傑出表現」
媽媽對三個孩子的稱讚方式
陪伴但不過度介入，孩子的學習才能達到理想效果
大人對興趣的執著態度，就是孩子的最佳榜樣

如何讓孩子的熱情不冷卻
學習認同自己的情緒與表達內心感受
讓孩子了解真實世界中優勝劣敗的事實
讓孩子明瞭，追求興趣會付出超乎想像的代價
懂得該向什麼人尋求支援與協助
擁有興趣相投的夥伴

04結交有正面影響力的朋友──教室外的一堂重要課程

教導孩子與同儕融洽相處的技巧
教導孩子應付同儕刁難的技巧

教孩子如何選擇朋友與遠離負面朋友
孩子為何會結交不到好朋友？
孩子失去了學習如何維持、培養友誼的典範
網路粗糙化交友態度與行為
認為耍酷、粗俗才能得到同儕認同

確保孩子交友安全的方法
了解孩子與同儕的互動方式
領導型──成王或成小霸王
明星型──為了成為目光的焦點，而忽略別人的權利
獨來獨往型──能自在獨處，但無法融入同儕
廣結善緣型──善解人意，但壓抑自己去配合別人

如何導正孩子與同儕互動的形式
孩子的行為有問題時，別一口咬定他交到壞朋友
父母對待孩子的方式，是影響孩子交友智慧的關鍵

與孩子同儕的父母變成好朋友
越早組織家長聯盟小組越有效
孩子在青春期時，家長更要保持密切聯絡

讓「家」成為一個孩子同儕喜歡來玩的地方
對孩子的同儕，要大方提供點心與飲料
懂得讓孩子同儕打開話匣子的技巧
展現幽默，便可輕鬆拉近與孩子同儕的距離
即便態度再親切，也要對孩子訂出規矩

05參與團體生活──學習學會受益一生的智慧

從團體生活中學會一生受用的智慧
越早適應團生活，越早懂得公平、分享、不自私
團體生活教孩子學會守秩序
團體生活幫助孩子建立正確價值觀
團體生活，使孩子不喪失美好本質
發掘並提升孩子潛藏的同理心
更有能力化解自己與他人之間的衝突

孩子為何無法學會團體生活
過度強調「個人」、「自主」的重要性
快速滿足慾求的心態，壓抑了學習團體生活的念頭
盲目追隨潮流，迎合普世價值

讓孩子從團體生活中學會與人相處的九項定律
定律一：孩子遭排擠，父母要立刻加入孩子的陣線
定律二：加入團體之先，先了解其特有的文化與風格
定律三：面對難以接受的硬規矩，要協助孩子遵守
定律四：孩子受到團體不合理對待時，父母切勿以牙還牙
定律五：團體裡都存在著權力階級，幫孩子找到立足點才是上策
定律六：讓孩子從經驗中學會判斷誰才是真正的領袖
定律七：孩子被欺負時，要給他機會為自己辯護
定律八：要求孩子堅守自己的信念，但尊重、包容不同意見
定律九：要改變團體問題時，要「各個擊破」非「獨排眾議」

教導孩子融入團體生活的訣竅
掌握團體的問題，並知道孩子需要改進的缺點
製造機會讓孩子可以融入團體生活
教孩子凡事盡力而為，不必害怕會受到排擠而不敢表現
教孩子以成熟態度看待自己的失敗，坦然接受自己讓團體失望了

結語

序文

孩子一生必上的５堂社會課

　　․兩歲大的孩子，在看到速食店門前的人偶招牌時，便大聲吵著：「我要吃麥當勞！」
　　․五歲大的兒子會脫口說出：「爸爸媽媽，你們真的很不公平！」令媽媽感到困惑不解。
　　․六歲大的小女孩，吵著要媽媽幫她買名牌鞋，卻遭到媽媽拒絕。她生氣的說：「我就知道你都不愛我！」
　　․八歲大的男孩，不高興地對他爸爸吼道：「閉嘴啦！你根本就不了解我！」父親忍不住感嘆：「現代的孩子都敢這樣對長輩講話嗎？」
　　․七歲大的女孩，急著想要成為同學們的目光焦點，還擔心自己的表現不夠酷，無法獲得同學的認同與崇拜。

　　這些孩子都是受到潮流文化的洗腦，社會生活智慧課程都不及格的典型例子。

　　在這個資訊氾濫、大眾媒體普及，電腦網路幾乎已到無孔不入的時代，我們該如何確保孩子保有美好的人格，同時擁有求生存的本事？

　　在現今的社會型態下，這件事確實不容易辦到！商業行為、傳播媒體與網際網路強勢入侵到我們的生活中，使得家庭中的權威受到潮流文化的挑戰而日漸式微，父母不再對孩子具有約束力，他們甚至開始擔心自己沒有足夠的能力，去教養這個世代的孩子。

　　於是，父母們急著的尋找有效的教養良方，好讓他們在這個日益複雜、人際疏離的社會中，能夠保護和增強孩子的自尊，使孩子擁有成熟、良善的性格。

　　當然，家長有權力維護自己對孩子的權威，也有義務確保和加強自己的教養技巧，但相較於以往，現今的社會存在著更多不確定的因素，使得教養問題變得越來越複雜和難以應付。

　　我們雖然不能全盤否認商業行為的結果，但不可否認的是，強勢的媒體與網際網路潮流，輕而易舉的，便影響了心智尚未成熟的孩子的價值觀與人格，甚至是還在學走路的嬰幼兒，其人格的養成也逐漸受到商業行為的塑型，使得這些孩子改變了對待父母的態度。

　　雖然，父母們警覺到問題的嚴重性，卻苦於不知如何應對。他們除了感到自責、並不停告誡、訓斥孩子之外，只能束手無策的看著潮流文化毒害自己的孩子。的確，現代的父母常因工作過於忙碌，沒有足夠的時間好好教養孩子，或就算有時間，也無法貫徹一致的生活規範。

　　究竟，父母該如何做才能防患孩子的美好天性不受侵害呢？又該怎麼做才能教養出良善又具獨特個性的孩子呢？

　　解決這個問題的方法就是，父母必須認同孩子與生俱來的美好且獨特的本質，並從孩子出生那一刻開始，便下定決心要發掘、保護並強化這些美好特質。這些特質也就是本書中所強調的父母必須教導孩子的５件事。

　　這５件事情包括：懂得尊敬長輩、懂得自我表達、熱愛學習、與同儕融洽相處、參與團體生活。它們將協助孩子成功地面對自己與這個世界，更難能可貴的是，每一件事情都未偏離孩子的本質。當孩子擁有這５項美好的特質與能力時，他就具備了：

　　․擁有受用一生的人際力，且更容易獲得長輩提攜。
　　․能夠清楚、兼具知識與內涵的，表達自己的問題與感受。
　　․對學習充滿源源不絕的熱情，更會為了興趣而堅持與付出。
　　․結交生活態度正向積極的朋友，保護值得培養的友誼，並遠離負向的朋友。
　　․懂得自重，察覺並體諒人與人之間的差異，凡事以團體的利益為優先考量。

　　書中所提供的方法簡明扼要，不論對學步期或正值青春期的孩子，都極具效果。作者透過每一個章節裡，不斷地引導、鼓勵父母，根據孩子獨特的本質選擇適當的教養方式與技巧。

　　這５件事會是孩子一生受用不盡的最重要資產。