數學（C）：工職（歷年試題＋模擬考）

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數學（C）：工職（歷年試題＋模擬考）
作者：余揚、陳志強、冠崴、陶虹沅　
出版社：千華
出版日期：2009-08-31
語言：繁體/中文

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數學

數學是利用符號語言研究數量、結構、變化以及空間等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。數學透過抽象化和邏輯推理的使用，由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察而產生。數學家們拓展這些概念，為了公式化新的猜想以及從選定的公理及定義中建立起嚴謹推導出的定理。

基礎數學的知識與運用是個人與團體生活中不可或缺的一環。對數學基本概念的完善，早在古埃及、美索不達米亞及古印度內的古代數學文本便可觀見，而在古希臘那裡有更為嚴謹的處理。從那時開始，數學的發展便持續不斷地小幅進展，至16世紀的文藝復興時期，因為新的科學發現和數學革新兩者的交互，致使數學的加速發展，直至今日。數學並成為許多國家及地區的教育範疇中的一部分。

今日，數學使用在不同的領域中，包括科學、工程、醫學、經濟學和金融學等。數學對這些領域的應用通常被稱為應用數學，有時亦會激起新的數學發現，並導致全新學科的發展，例如物理學的實質性發展中建立的某些理論激發數學家對於某些問題的不同角度的思考。數學家也研究純數學，就是數學本身的實質性內容，而不以任何實際應用為目標。雖然許多研究以純數學開始，但其過程中也發現許多應用之處。
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圖書名稱：數學（C）：工職（歷年試題＋模擬考）

本書根據最新教育部頒布之課程標準所編訂，並參考最新版本教材，針對四技二專統一入學測驗命題趨勢彙編而成，專供高中職同學參加四技二專統一入學測驗、自修參考之用。
本書透過主題式的編排，提供詳細解析和破題要訣，讓考生破除背公式的迷思，改以邏輯思考方式來解題，透過觀念釐清的基礎以及試題的勤加練習，勢必讓考生事半功倍，締造考試佳績。

第一部分　近年試題與解析 1-1
98年度四技二專統測試題 1-1
97年度四技二專統測試題 1-9
96年度四技二專統測試題 1-15
第二部分　主題式實力加強題庫 2-1
主題一　直角坐標系 2-1
主題二　三角函數 2-14
主題三　三角形的解法 2-27
主題四　向量 2-33
主題五　數與式 2-38
主題六　複數 2-63
主題七　指數與對數 2-69
主題八　數列與級數 2-89
主題九　直線 2-95
主題十　不等式與線性規劃 2-109
主題十一　圓 2-121
主題十二　圓錐曲線 2-133
主題十三　排列與組合 2-143
主題十四　機率 2-162
主題十五　導函數 2-181
主題十六　積分及...

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