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新聞學研究第86期的圖書 |
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前身為「株式會社學習研究社」,是以『中學課程』、『科學與學習』等教育雜誌、參考書、辭書、辭典等教育關係的出版品為中心所發展的出版社。學習雜誌不透過書店,而是由小學老師在教室內收款來發放的販賣系統,與送貨員直接運送到家裡的直銷制度來擴展版圖。過去曾經手玩具事業,也曾將玩具事業轉移至子公司「學研Toy Hobby」。2004年7月,學研吸收合併子公司「立風書房」(りっぷうしょぼう)。2005年秋季,學研將過去的子公司「學研CREGIT」賣給了MBO的NIFNIF SMBC Ventures系投資公司。2009年10月1日,控股公司化,變更商號為「株式會社學研控股」(株式会社学研ホールディングス),簡稱「學研HD」。
維基百科
本書內容包含
跨符號研究:「結構/行動」交相建構中的傳播巨型理論藍圖/趙雅麗
網路的功與過:網路使用與政治參及社會資產關係的探討/張卿卿
電視新聞「感官主義」對閱聽人接收新聞的影響/王泰俐
科學新聞文本的論述層次及結構分佈:構思另個科學傳播的起點/黃俊儒、簡妙如
正典的另一種閱讀策略/唐士哲
揭開新聞真實建構的內幕—讀戴定國《新聞編輯與標題寫作》/陳順孝
媒體的問題,公共解決!--讀McChesney《問題媒體:二十一世紀美國傳播政治》/管中祥
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