明解C語言教學手冊

的圖書

$ 342 ～ 519

明解C語言教學手冊
作者：柴田望洋／譯者：博碩文化　
出版社：博碩文化股份有限公司
出版日期：2007-09-15
語言：繁體書

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教學

教育，通常有廣義和狹義兩種概念。廣義的教育泛指一切傳播和學習人類文明成果，即各種知識、技能和社會生活經驗，以促進個體社會化和社會個性化的社會實踐活動，產生於人類社會初始階段；狹義的教育專指學校教育，即制度化教育。廣義的教育則包含社會待人處事的方方面面，例如家教、禮儀等文明與社會的教育。

在學校教育中，教師直接向學生教授一系列課程，包括閱讀、寫作、數學、科學、歷史等。與之相對地，職業教育中只教授單一的職業技能。除此之外，人們還可以從其他渠道獲得非正式的教育，如博物館、圖書館、網際網路，以及生活中的經驗。其他一些新的教育方式也逐漸出現。

迄今，受教育權已被認為是一項基本人權，1952年發表的《歐洲人權公約》和聯合國1966年發表的《經濟、社會及文化權利國際公約》均承認此項權利。
維基百科

圖書名稱：明解C語言教學手冊

當我們在學習各種語言的過程中，絕對不會只學習文法與單字，還必須透過實際的會話和書寫練習，才能真正達到學習的目的。學習程式語言的過程也是如此。學習者必須先學會各種關鍵字與函式的用法與敘述式，若是沒有這些基礎知識，絕對無法成功地編寫程式。
也因為如此，大部分的程式語言教材都有一個通病。就是只有在解說程式的語法結構時，才會出現幾行程式碼，而沒有能夠實際編譯並執行的『完整程式』。從這樣的教材很難指望能讓讀者學會編寫『能夠活用的程式』，事實上，也有很多讀者因此對於學習程式語言感到枯燥乏味。這就好像知道英文的單字與文法，卻沒辦法實際寫英文書信和會話一樣。只憑著斷片的語法知識，也沒有辦法實際編寫程式。
本書以超過300多個圖解和多達近400個的實例，詳解C語言程式設計的入門和實作知識，從C的語法、變數、選擇、迴圈、陣列、函式、指標、結構、共同空間、檔案處理、二元樹、線性清單、函式庫等等，是自學教用都合適的教材。
--------本書特色--------------------------------------
■ 榮獲日本工學教育協會優良著作獎
■ 解說淺易，老師易教、學生易學，使用者皆受惠
■ 範例解說各重要主題重點，學習最完整紮實
■ 貼切圖解釐清觀念
■ 練習問題累積功力
■ 重要訊息、特別說明補充相關資訊
■ 雙色印刷精美編排閱讀最舒適

－入門篇－
第1章開始之前應先熟悉的基礎
第2章運算與型態
第3章程式流程的選擇性
第4章程式流程的重複
第5章陣列
第6章函式
第7章基本函式
第8章開始設計程式
第9章字串的基本事項
第10章指標
第11章字串與指標
第12章結構體
第13章檔案處理

－實作篇－
第1章看不見的錯誤
第2章型別轉換
第3章關於指標
第4章再談字串與指標
第5章 NULL
第6章函式原型宣告
第7章結構與共同空間
第8章檔案處理與純文字
第9章檔案的應用
第10章堆疊溢位
第11章函式庫開發的基礎
第12章線性清單的應用 ...

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