智力數學綜合評量(國小1年級)

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$ 189 ～ 238

智力數學綜合評量（國小1年級）
作者：資優數學教研會　
出版社：光田出版
出版日期：2019-04-18
規格：平裝 / 152 / 21 x 29.7 x 0.8 cm / 單色印刷

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數學

數學是利用符號語言研究數量、結構、變化以及空間等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。數學透過抽象化和邏輯推理的使用，由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察而產生。數學家們拓展這些概念，為了公式化新的猜想以及從選定的公理及定義中建立起嚴謹推導出的定理。

基礎數學的知識與運用是個人與團體生活中不可或缺的一環。對數學基本概念的完善，早在古埃及、美索不達米亞及古印度內的古代數學文本便可觀見，而在古希臘那裡有更為嚴謹的處理。從那時開始，數學的發展便持續不斷地小幅進展，至16世紀的文藝復興時期，因為新的科學發現和數學革新兩者的交互，致使數學的加速發展，直至今日。數學並成為許多國家及地區的教育範疇中的一部分。

今日，數學使用在不同的領域中，包括科學、工程、醫學、經濟學和金融學等。數學對這些領域的應用通常被稱為應用數學，有時亦會激起新的數學發現，並導致全新學科的發展，例如物理學的實質性發展中建立的某些理論激發數學家對於某些問題的不同角度的思考。數學家也研究純數學，就是數學本身的實質性內容，而不以任何實際應用為目標。雖然許多研究以純數學開始，但其過程中也發現許多應用之處。
維基百科

圖書名稱：智力數學綜合評量(國小1年級)

內容簡介

[全年級總複習‧暑期練習教材]

　　本書是依據教育部頒布的課程標準所編撰，凡是採用康軒、南一、翰林等數學教科書版本，配合本書為輔導教材，能讓學童從學習中產生智力啟發的效果，進而培養數學推理的能力。

　　根據科學家的研究，人類的左腦用語言進行思考，右腦則是以圖像進行思考；左腦偏向語言、邏輯性的思考，右腦則是影像和心像的思考。本書的『智力綜合測驗』，希望幫助小朋友進行圖像式思考，而有助於右腦的活絡。

　　本書適合作為全年級的複習之用，亦可作為暑期練習教材。全書共20回測驗，每回均附解答及精解，利用本書練習，相信對於開發小朋友的數學能力會有很大的助益。

第1回智力綜合測驗(1)
第2回數學綜合測驗(1)
第3回智力綜合測驗(2)
第4回數學綜合測驗(2)
第5回智力綜合測驗(3)
第6回數學綜合測驗(3)
第7回智力綜合測驗(4)
第8回數學綜合測驗(4)
第9回智力綜合測驗(5)
第10回數學綜合測驗(5)
第11回智力綜合測驗(6)
第12回數學綜合測驗(6)
第13回智力綜合測驗(7)
第14回數學綜合測驗(7)
第15回智力綜合測驗(8)
第16回數學綜合測驗(8)
第17回智力綜合測驗(9)
第18回數學綜合測驗(9)
第19回智力綜合測驗(10)
第20回數學綜合測驗(10)
參考答案

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