第六章 長期營業用資產(二)
6-1無形資產
6-2生物資產
第七章 負債
7-1負債的定義及內容
7-2流動負債
7-3非流動負債
第八章 權益
8-1權益的基本認識
8-2資本的投入
8-3保留盈餘的變動
8-4基本每股盈餘及本益比
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在學校教育中,教師直接向學生教授一系列課程,包括閱讀、寫作、數學、科學、歷史等。與之相對地,職業教育中只教授單一的職業技能。除此之外,人們還可以從其他渠道獲得非正式的教育,如博物館、圖書館、網際網路,以及生活中的經驗。其他一些新的教育方式也逐漸出現。
迄今,受教育權已被認為是一項基本人權,1952年發表的《歐洲人權公約》和聯合國1966年發表的《經濟、社會及文化權利國際公約》均承認此項權利。
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